九年级化学上册第二单元探秘水世界第一节运动的水分子第2课时课件新版鲁教版.pptVIP

想一想： 1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？应该怎么办？ 应该再过滤一次，直到澄清为止。 (1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等 2、河水过滤后，滤液可以喝吗？ 不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物 除去可溶性杂质的方法 【常用的吸附剂】 活性炭、木炭、明矾等。 【说明】 吸附属于物理变化 1.吸附 活性炭净水器示意图 如果用具有吸附作用的固体过滤液体，不仅可滤去其中不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味。市场上出售的净水器，有些就是利用活性炭来吸附﹑过滤水中的杂质的。 净水器原理 蒸馏水 Ca2+ Mg2+ 2.蒸馏 简易装置 蒸馏原理（物理变化） 【硬水】含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水。 【软水】含有较少或不含可溶性钙、镁化合物的水叫硬水。 【区分方法】把肥皂水倒入水中搅拌，若出现大量泡沫，就是软水；若不出现泡沫或出现浮渣，就是硬水。 软水 硬水 区分软水和硬水的方法 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去可溶性杂质，颜色、异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水 一、水的净化常用方法 1、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。 2、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀 3、过滤法：较好除去水中不溶杂质。 4、蒸馏法：较好除去水中可溶杂质。 净化程度 低 高 二、硬水与软水 1、定义： 硬水——含钙、镁化合物比较多的水。 软水——含比较少甚至不含钙、镁化合物的水。 2、区别方法：肥皂水法 3、硬水软化方法：煮沸、蒸馏等 课外作业：制作《简易净水器》 第一节 运动的水分子 第二课时 第二单元 探秘水世界 学习目标 1. 学会分离液体中的固体杂质的方法—— 过滤法。 2. 初步认识纯净物和混合物的概念，学习分类的方法。 3.通过过滤操作的训练，提高学生动手、观察、协作等能力。 水资源的分布 想一想：如何对水进行净化？ 可溶的杂质 不溶的杂质 微生物 1．静置沉淀法 沉淀物 让部分不溶的杂质沉到水底。 但不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 除不溶性杂质的方法 2、吸附沉淀法 吸附悬浮物 浑水变澄清 想一想： 如何使沉淀和水分离？ 加入絮凝剂 （明矾） 沉淀物 (1).过滤可以分离 与 的混合物 固体 液体 (2).过滤操作需要哪些仪器？ 3、过滤法 铁架台 漏斗 玻璃棒 烧杯 滤纸 一贴： 二低： 三靠： 滤纸要紧贴 漏斗的内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 烧杯要紧靠玻璃棒 玻璃棒要斜靠在滤纸三层处 漏斗下端要紧靠烧杯内壁 【操作要点】 引流