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- 2019-04-12 发布于河南
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圆与相似三角形的综合
课前预习:
如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC于点D,交BC于点E.
(1)求证:BE=CE;
(2)若CD=2,CE=3,求AC的长.
例题讲解:
如图,△ABC中,AB=AC,AE是角平分线,BM平分∠ABC交AE于M,经过B,M两点的⊙O交AB于F, FB为⊙O的直径。
① 求证: AE为⊙O的切线;
② 当BC=4,cosC=,求⊙O的半径.
归纳:
1.切线的证明方法
2. 方程思想(利用相似三角形构造)
变式训练:
如图,AB是⊙O的直径,AE交⊙O于点F,且与⊙O的切线CD互相垂直,垂足为D。
(1)求证:∠EAC=∠CAB;
(2)若CD=4,AD=8:
①求⊙O的半径;
②求tan∠BAE的值.
课堂小结:
1.圆中线段与角度的转化
2.圆中常见相似模型
作业巩固:
1.如图,中,,为直角边上一点,以为圆心,为半径的圆恰与斜边相切于点,与交于另一点.
(1)求证:;
(2)若,,求⊙O的半径及图中阴影部分的面积.
2. 如图,为上一点,点在直径的延长线上,.
ABCDEO
A
B
C
D
E
O
(2)过点作的切线交的延长线于点,
若,求及的长.
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