台东95年国小学生‘阅读越好书香奖’-康乐国小.DOCVIP

PAGE PAGE 3 臺東縣100年度深耕閱讀- 「親親我的家人」國小學生繪本製作比賽實施計畫 壹、計畫緣起： 有鑑於社會變遷日亟，人際關係疏離，導致現代家庭功能日漸式微，親子關係失和事件時有所聞；配合教育部孝親月—「家庭有愛、孝道永傳」計畫。喚起大眾孝親、敬親、愛親觀念，發揚尊親行孝傳統美德，規劃辦理此項繪本製作比賽活動，期許縣內國小學生能夠深刻體會家庭親情的可貴，思索家中長輩對自己無微不至的關愛和照護，透過畫作和文字，紀錄家庭親子間的溫馨小故事，在感念和感恩的同時，也能立意以實際行動回報親恩。 貳、實施目的： 一、藉孝親月活動讓學生體會家庭溫暖、家人關懷和家庭價值，深刻感受家庭親 慈子孝的傳統倫理之餘，亦能善盡家庭份子的責任。 二、鼓勵家庭親子以文字和圖畫的方式，記錄家庭成員間的溫馨小故事，製作創 意繪本，傳遞並分享家庭溫馨和樂的氛圍。 參、指導單位：教育部 肆、主辦單位：臺東縣政府 伍、承辦單位：臺東縣豐源國民小學 陸、參加對象：本縣公私立國民小學學生，依年段分成3組： 一、國小低年級親子組：以親子各一人（計2人）組合參賽。 三、國小中年級組：以個人創作為主，2人以上合作恕不受理。 四、國小高年級組：以個人創作為主，2人以上合作恕不受理。 柒、活動期間：100年1月20日起至4月 捌、送件日期：100年4月6日至4月 玖、實施方式： 一、初賽：由各校（或園）辦理初賽，評選優秀作品參加本縣決賽。 二、決賽：每校每年段參賽件數請依下列規定送件。 （一）6班（含）以內學校，每年段至少選送3件。 （二）7班（含）至13班（含）學校，每年段至少選送6件。 （三）14班（含）以上學校，每年段至少選送8件。 三、繪製主題： （一）國小低年級親子組、國小中年級組：以陳述家庭成員間的溫馨良善故事為 主—陳述家人間互信、互賴、互助、互愛，歡樂、和諧相處的小故事。或 家人共同攜手營建家園、完成某項家族大事；或共度難關，克服逆境，逐 夢、築夢、向上、向善的家族故事。 （二）國小高年級組：以陳述家族成員善良勤奮、品德端正、溫良謙恭、熱誠 助人、服務奉獻、簡樸節能等善良、正直、誠信、奉獻、關懷等足為 楷模的典範故事。 四、各組參賽人員均限送一件作品；國小低年級組繪圖部分由孩子負責繪製，文字部分可由家長負責或親子共同討論編寫，國小中年級組及高年級組則需由個人獨力完成。 五、繪本規格：16開大小，直式、橫式不拘，但文字若採橫式由左至右書寫，裝 訂邊應於左邊；直式由右至左書寫裝訂邊應於右邊。本次比賽將嚴格審查此 項規定，以符合公平原則，請能確實依照規定製作。 六、繪本內容： （一）封面：需包括繪本名稱、作者姓名和插畫。 （二）蝴蝶頁：可加也可不加（不列入評分）。 （三）序言：100字至200字內，介紹家庭成員、相關資料或創作緣由等。 （四）內頁（不含序言部分）：每頁均需包含圖畫和文字說明，圖畫採手繪圖為 主，使用顏料種類不拘-- 1.國小低年級親子組：頁數為12-16頁，內文總字數150字—300字。 2.國小中年級組：頁數為16-20頁，內文總字數200字—400字。 3.國小高年級組：頁數為20-28頁，內文總字數400字—600字。 （五）版權頁：請參考正式出版品，略加設計附上，作品應更完整（不列入評分）。 （六）製作材料：以紙質材料為主。 七、作品完成後請附上報名表送件參賽。（報名表附於作品背後） 八、評審標準：文字內容和結構50%、繪圖美工和技巧50%。國小低年級親子組作品，兒童製作比例需佔50％。 九、收件地點和時間：請各幼稚園、國小附上作者報名表（附件一）、文稿內容（附 件二）及統計表（附件三），於4月11日前逕寄（送）本縣豐源國小。 拾、補充說明： 一、請各幼稚園、國小確實告知學生本項競賽參賽規定：繪製主題、字數規定、 規格大小、頁數多寡、製作材料暨裝訂方式等等訊息，讓學生作品能符合競 賽規則。倘參賽作品未符合本項規定，因而錯失獲獎機會委實可惜。 二、為激勵並擴大學生參與層面，提升作品水準與獲獎機會，請各校教師能給予 學生適切的指導和說明，並訂為學生寒假作業，於下學期開學後舉辦校內初 賽，選出優秀作品後再送件參與全縣決賽。 三、為方便評審暨確實統計內文字數，各作品需另附內文稿件一篇（格式見附件 二），請順附於報名表後。 四、請指導學生恪遵「誠實」原則，勿做抄襲之舉，教師及家長的指導也請適可 而止，讓學生發揮純真的創意和想像力。倘必須引用他人作品，請告知學生 須誠實標註原著者資料，以示尊重智慧財產權。 五、特優作品將製製成影像DVD，提供教學參考與活動