鄂教版小学六年级科学上册《沙尘暴》教案课件PPT教学设计.docVIP

鄂教版小学六年级科学上册《沙尘暴》 教案课件PPT教学设计 鄂教版小学六年级科学上册《沙尘暴》教案课件PPT 教学设计 全册PPT课件下载页面：HYPERLINK http:///http:/// 13沙尘暴 教学目标 1、 了解地球表面是在不断变化的。 2、 认识各种自然力量对地表改变的作用。了解人类活 动对地表改变的影响。 3、 能利用简单表格、图形、统计等方法整理有关资料。 4、 向学生进行自然界是不断运动变化的科学自然观教 育。 教学准备 1 ?为学生准备沙尘暴天气的图片以及沙尘暴天气的影 像资料。 2?导致沙尘暴现象的有关资料，近几十年来我国出现 沙尘暴天气的数据。 教学过程 一、教学引入 了解学生已有的对沙尘暴现象的认识。问：你们见过 沙尘暴现象吗？有哪些现象? 二、新授 了解沙尘暴天气的主要现象。 出示沙尘暴天气发生时的图片，或沙尘暴天气发生时 的课件,让学生分小组进行观察,有什么现象? 的课件, 让学生分小组进行观察, 有什么现象? 分小组汇报并归纳沙尘暴天气发生时有哪些主要现象, 并在全班汇报。 全班归纳沙尘暴天气发生时的主要现象。 风将地面尘沙吹起；空气中含有大量的沙子，空气相 当混浊；车上、建筑物上、人的身上到处落是的沙子；天 气灰暗，看不见阳光，影响人的行走和交通，很容易造成 交通事故 探险究沙尘暴现象形成的原因。 学生分小组查阅资料，并在小组内对所查阅的资料进 行归纳整理。 全班汇报：沙尘暴是怎样形成的？ 多发生于沙漠、沙地、干旱的沙质裸露地表；空气易 受热，形成冷暖空气的上下对流；强风的作用…… 探究沙尘暴对人类人危害。 学生查阅资料,了解沙尘暴对了类有哪些危害？教师 学生查阅资料, 了解沙尘暴对了类有哪些危害？教师 也可为学生提供一些沙尘暴天气发生时的资料片，让学生 充分了解沙尘暴对人类的危害。 了解近几十年来我国发生沙尘暴天气的情况：学生阅 读书上的资料。 学生探究活动：绘制简单的图表，并展示学生绘制的 图表。 学生活动：根据所绘制的曲线图引导学生进行分析: 从曲线中你们发现了什么？ 沙尘暴天气出现的次数越来越多特别是 沙尘暴天气出现的次数越来越多 特别是80年代以来, 次数明显增多；沙尘暴的强度越来越大；土地沙化的面积 在不断扩大 让学生结合上面的分析及自己对沙尘暴现象的亲身体 验进行讨论：沙尘暴对人类有哪些危害？ 沙尘暴所到之处，造成土壤风蚀，植物破坏沙尘暴使 地表层土壤风蚀、沙漠化加剧，覆盖在植物叶面上厚厚的 沙尘，影响正常的光合作用，造成作物减产。大气严重污 染，危害着人类身体健康；出现沙尘暴天气时狂风裹的沙 石、浮尘到处弥漫,凡是经 石、浮尘到处弥漫, 凡是经过地区空气浑浊，呛鼻迷眼, 呼吸道等疾病人数增加，沙尘暴天气携带的大量沙尘蔽日 遮光，天气阴沉，造成太阳辐射减少，几小时到十几个小 时恶劣的能见度，容易使人心情沉闷，工作学习效率降低。 严重影响交通，沙尘暴天气经常影响交通安全，造成飞机 不能正常起飞或降落，使汽车、火车车厢玻璃破损、停运 或脱轨。人畜死亡、建筑物倒塌、农业减产 4 ?探究出现上述现象的原因。 学生猜想，并在小组内收集大家的意见，并将猜测的 原因填写在表中。 学生探究原因：学生分小组查阅资料探究出现上述现 象的原因，并填入上表。 全班汇报总结。 人类应该做些什么。 师：面对沙尘暴现象出现的次数越来越频繁、土地沙 化现象越来越严重，我们应该做些什么？ 分小组讨论，并收集意见。 全班汇报讨论。 总结：植树造林，建立良好的生态屏障；将已经开垦 成农田的土地还原成草地、山林，恢复生物保护带，在沙 漠土带科学种树，建立生物屏障；有计划地发展畜牧业， 不要过度放牧；提高人们的环保意识…… 三、课后扩展：课后小论文 面对沙尘暴现象日益频繁的现象，我们应该做些什么？