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高考地理一轮复习区域地理第三篇中国地理第四单元中国地理概况第4课时中国的农业名师精编课件
[归纳总结]长江、黄河的开发利用、危害、治理措施比较 长江 黄河 利用 ①巨大的水能。分布:集中在上游源头到宜宾段。原因:位于一、二阶梯交界处,落差大,水流急。流经亚热带季风气候区,降水丰富,水量大 ②航运便利:黄金水道 ③灌溉 ①灌溉:流经地区降水不足,灌溉作用巨大 ②发电:在阶梯交界处,水能丰富 存在问题 ①洪涝:主要危害中下游地区,特别是荆江段 ②泥沙含量增多 ①中游:水土流失严重 ②下游:A.泥沙淤积,形成地上河,洪水威胁B.断流C.水污染严重 长江 黄河 综合 治理 ①加固大堤 ②修建水库 ③营造防护林工程 ④建设三峡工程 ①建蓄洪调水工程 ②植树种草,保持水土 ③加固大堤 ④防治水污染,提高水资源利用率 重要 水利 枢纽 名称 三峡工程 小浪底 效益 主要有三大效益:防洪、发电、航运,其次灌溉、水产养殖、旅游等 以防洪、防凌、减淤为主,兼顾灌溉、发电 (2018届·重庆一中高三月考)河的泥沙量90%来源于黄河中游的河龙区间(河口镇至龙门区间),且季节变化显著,近些年又表现出明显的年际变化。下图为黄河河龙区间位置及1950—2010年该区间输沙量年际变化M—K检验值(M—K检验值大于0表明呈上升趋势,小于0表明呈下降趋势)示意图。读图完成(1)~(2)题。 (1)推测河龙区间20世纪70年代输沙量变化的主要原因是( ) A.大量水库的建设和人类引水量的增加 B.退耕还林和蓄水保土等工程的建设 C.大量毁林开荒和工农业用水显著增加 D.流域内降水明显增加和梯田的大力推广 (2)20世纪70年代后,河龙区间( ) A.降水的区域差异明显增大 B.各支流径流量整体呈增加趋势 C.水体交换周期整体呈延长趋势 D.巴图湾大坝上游河床落差增大 A C 解析:第(1)题,主要考查图表的判读及人类活动对河流输沙量的影响,难度中等。由题意可知,M—K检验值大于0为上升趋势,小于0为下降趋势。20世纪70年代输沙量前期为上升趋势,约1974年后为下降趋势,大量毁林开荒及流域内降水明显增加都会使输沙量增加,因此排除C、D选项。退耕还林和蓄水保土工程的建设都会使输沙量减少,但是该区域主要是植树造林而非退耕还林,且退耕还林和蓄水保土工程的建设对河流输沙量的影响相对缓慢,且从题目信息可以看出,输沙量的减少速度较快,排除B选项,有可能是大量水库的建设和人类引水量的增加,故选择A选项。 第(2)题,本题主要考查影响输沙量的因素,难度中等。20世纪70年代后,M—K检验值小于0,可知年输沙量呈现降低的趋势,因此各支流径流量整体呈减少的趋势,排除B选项。降水的区域差异明显增大从题干信息无法获得依据,因此排除A选项。巴图湾大坝上游河床落差受地形影响,该地区地形不会发生太大变化,故排除D选项。由于水量减少,水体交换周期会延长,故选择C选项。 返回导航 第三篇 中国地理 区域地理 · 新课标版 地 理 区域地理 · 新课标版 新课标导学 第三篇 第四单元 中国地理概况 第4课时 中国的河流与湖泊 高考考点 高考导航 1.我国的内、外流区划分及其主要水文特征。 2.我国的湖泊分布。 3.长江、黄河和珠江的概况、水文特征、开发利用及其治理。 4.京杭大运河的开发利用。 1.在地图上找出我国主要河流和湖泊,归纳内、外流河的分布特征。 2.结合气候、地形等因素,分析掌握我国主要河流的水文特征及其对社会经济发展的影响,理解对其开发治理的措施。 3.分析我国主要湖泊存在的生态环境问题及其成因。 1 读图夯基 2 精讲点拨 3 跟踪演练 4 课时作业 读 图 夯 基 一、河流和湖泊概况 1.内、外流区的分界线:__________—阴山—________—祁连山—巴颜喀拉山—冈底斯山。 2.内、外流区概况 (1)外流区:约占全国面积的2/3,水量较大,分别注入________、印度洋和北冰洋。 (2)内流区:约占全国面积的1/3,水量较小。 3.主要河流分布 ①松花江 ②淮河 ③湘江 ④黄河 ⑤____________ ⑥_____________ ⑦塔里木河 ⑧长江 ⑨珠江 大兴安岭 贺兰山 太平洋 雅鲁藏布江 额尔齐斯河 5.京杭运河 自北向南贯通________________________________五大水系,在南水北调工程中已作为东线输水通道。 青海湖 洞庭湖 海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 二、长江 1.流域概况:总长度、水量、流域面积全国第一 2.水能资源 (1)地位:长江水能蕴藏量占全国的1/3,可开发利用的水能资源占全国的一半。 (2)分布:主要集中在地势落差大的________。 上游 3.航运价值 (1)特点:干流横贯东西,江阔水深,终年不冻,________以下四季通航。 (2)地位
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