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- 2019-01-18 发布于河南
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锐角三角函数和解直角三角形中考复习课》教学设计
?一、教学目标
(1)知识与技能:理解锐角三角函数的定义,会用锐角三角函数值解决实际问题,能运用相关知识解直角三角形,会用解直角三角形的有关知识解决某些实际问题.
(2)问题解决:运用数形结合思想、分类讨论思想和数学建模思想解决问题,提升思维品质,形成数学素养.
(3)情感态度:培养学生类比、探究、合作意识和能力,使其具有强烈的好奇心和求知欲
?
二、教学重点:从实际问题中提炼图形,将实际问题数学化,将抽象问题具体化
三、教学难点:运用解直角三角形的知识灵活、恰当地选择关系式解决实际问题
四、教法与学法分析
教法:启发教学法、比较教学法、
学法:讨论、比较、合作探究的学习方式。
教学准备:powerpoint课件 导学稿
教学过程:
(一).知识点诊断:一、锐角三角函数
1.sinα,cosα,tanα定义
sinα=____,cosα=_______,tanα=______ .
2.特殊角三角函数值
?
30°
45°
60°
sinα
?
?
?
cosα
?
?
?
tanα
?
?
?
?
?
?
?
?
?三角函数的增减性:正切值和正弦值都随着锐角度数的增大而_____;
余弦值随着锐角度数的增大而_____.
解直角三角形
1.解直角三角形的概念:在直角三角形中已知一些_____________叫做解直角三角形.
2.
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