小学数学人教2011课标版一年级整十数加一位数及相应得减法.docxVIP

《整十数加一λ数及相应的减法》教学设计 ???? ?二、教材简析： 本节课是在学生掌握100以内数的组成的基础上进行教学的。整十数加一λ数及相应的减法的运算过程时，是从数的组成角度去理解这些简单的加减口算，可以使学生进一步加深对数的认识，巩固100以内数的组成，同时也为后面正式学习100以内加、减法的口算和笔算做准备。教材还通过借助例题图激活学生在现有基础上形成看图形式的知识和经验，让学生解决问题列式计算，最后通过练习巩固算法. 三、教学目标：? 知识与技能：? ??? （1）、结合数的认识，使学生掌握整十数加一λ数及相应减法的口算。??? ?（2）、巩固数的组成概念，渗透加法交换律。? 过程与方法：? ??? （1）经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义。???? （2）经历动手操作、探索和与他人交流100以内加减法的口算方法的过程，体验算法的多样化，培养学生口头表达能力。? 情感态度与价值观：? ??? （1）发展学生运用所学知识解决简单实际问题的意识和能力。? ??? （2）感悟到生活中处处有数学，培养学生学习和应用数学的兴趣与创新意识。培养学生学好数学的信心和助人为乐的思想。 四、 教学重点：理解整十数加一λ数和相应减法的算理，能正确计算。 五、教学难点：述说整十数加一λ数和相应的减法的计算过程。 六、教学方法预设：讲授法、观察法、合作