河南省中考化学复习第14讲化学与能源和资源的利用课件.pptVIP

河南省中考化学复习第14讲化学与能源和资源的利用课件.ppt

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及 时 练 习 1. 从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是(  ) A. 氢气 B. 汽油 C. 煤 D. 天然气 A 2. (2017枣庄)2017年5月18日,我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰”(天然气水合物)成功。下列关于“可燃冰”说法正确的是(  ) A. “可燃冰”外形像冰,是天然气冷却后得到的固体 B. “可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气,被誉为“绿色能源” C. 通常状况下,天然气和水就能结合成“可燃冰” D. “可燃冰”储量巨大,属于可再生能源 (导学号 B 3. 下列有关燃料的说法正确的是(  ) A. 化石燃料包括煤、石油、水煤气 B. 人类利用的能量全部来自燃料的燃烧 C. 乙醇是一种可再生的较清洁燃料 D. 氢气燃烧容易造成烟尘污染 C 4. 保护地球、防止环境污染是我们的重要职责,合理利用资源是保护地球的重要途径。下列有关能源和环保的说法错误的是(  ) A. 太阳能是绿色环保新能源 B. 煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源 C. 煤完全燃烧后就不会对环境造成污染 D. 倡导低碳生活,绿色出行 C 5. (2017南阳一模)现代社会对能源的需求量越来越大,能源的开放和利用备受人们关注。化石燃料包括煤、石油和_______________; 炒菜时油锅着火常用锅盖盖灭,其灭火原理是_____________;氢能作为理想能源,重要原因是燃烧产物无污染,请用化学方程式表示________________________________________________________________________。 天然气 隔绝氧气 6. 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 (1)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示: 置换反应 1∶1  2N2 1. 实验装置 实验燃烧条件的探究 2. 实验现象及分析 (1)甲装置 ①铜片上的白磷燃烧,因为白磷是可燃物,与氧气接触且温度达到了着火点。 ②铜片上的红磷不燃烧,因为温度没有达到红磷的着火点。 ③水中的白磷不燃烧,因为没有与氧气接触。 (2)乙装置:水中的白磷燃烧。 (3)铜片和水的作用 ①铜片:传热,利用其导热性。 ②水:对于薄铜片上的白磷,水的作用是提供燃烧所需的温度;对于水中的白磷,水的作用是隔绝空气(或氧气)和提供燃烧所需的温度。 3. 实验结论 燃烧需要的条件:①可燃物、②与__________________________________________ 接触、③温度达到___________________,三者缺一不可。 4. 实验方法的运用 (1)对比实验法:甲装置中铜片上的白磷、红磷对比;铜片上的白磷和热水中的白磷对比。 (2)控制变量法:甲和乙装置将白磷放入水中,隔绝空气(或氧气)。 氧气(或空气) 可燃物的着火点 5. 改进思路 让白磷在密闭装置中燃烧,防止对空气造成污染。 【例】(2017江西)下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图: (1)仪器①的名称为________; (2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是________________; (3)实验二观察到先燃烧的物质是____________;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉______; 酒精灯 燃烧需要可燃物 乒乓球碎片 低 (4)实验三将燃着的蜡烛放在如图1所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示,下列说法错误的是________(填序号)。 A. 蜡烛燃烧需要氧气 B. 蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21% C. 蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气 D. 蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84% (导学号 图2 D 命题点1燃烧与灭火 1. (2016河南15题第一、二空2分)煤在空气中燃烧需满足的条件是________________________;灯帽盖灭酒精灯的灭火原理__________________。 2. (2015河南15题第二空1分)消防队员常用高压水枪灭火,其灭火原理是____________________________________。 3. (2012河南14题第一空1分)可燃物燃烧除需要氧气外,还需要满足的条件是____________________________。 温度达到煤的着火点 隔绝氧气(或空气) 降低温度至可燃物的着火点以下 温度达到可燃物的着火点 4. [2017河南25题(1)②题1

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