湖南省中考化学复习第二部分重点专题突破专题六教材基础实验课件.pptVIP

湖南省中考化学复习第二部分重点专题突破专题六教材基础实验课件.ppt

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(1)仪器a的名称__________。 (2)操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片,其作用是________________。 (3)操作B中还需用到的仪器是__________。 铁架台  胶头滴管 防止药品污染托盘 (4)操作C中,倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止______(填序号)。 A. 过滤速度慢 B. 滤纸破损 C. 杂质未经过滤就进入滤液 (5)图中部分操作有错误,其中有的错误会导致精盐的产率明显偏低,其原因是________________________________ _________________________________________________。 C 蒸发时应用玻璃棒不断搅拌,防止液体因局部温度过高而暴沸飞溅,造成精盐产率偏低 干燥剂 可干燥的气体 不可干燥的气体 干燥装置 碱 性 固体氢氧化钠、生石灰、碱石灰 H2、O2、CO、CH4、N2、NH3 CO2、SO2、HCl等酸性气体 中 性 无水氯 化钙 除NH3以外的所有气体 NH3 注:碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠。 四、尾气处理 常用方法 装置图 适用范围 点燃尾气 针对可燃的污染性气体,点燃转化成无 污染的气体,如将CO点燃转化成CO点 燃转化成CO2 溶液吸收 酸性(或碱性)气体通入碱性(或酸性)溶 液(或碱性)气体通入碱性(或酸性)溶液, 如CO2、SO2通入NaOH溶液NaOH溶液 尾气回收 适用于有毒气体的收集, 在装置末端接一个气球或 其他容器 1. (2017郴州)一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应。下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是(  ) A. 向上排空气法    B. 向下排空气法 C. 排水法 D. 以上方法都可以 C 专题集训 【解析】一氧化氮能与空气中的氧气迅速反应,故不能用排空 气法收集;一氧化氮难溶于水,可以用排水法收集,故选C。 2. (2015郴州)如图是实验室制取和收集气体的部分装置图。 (1)写出装置图中标号仪器的名称: ①_______;②_______。 (2)用高锰酸钾制取氧气的发生装置为____(填装置字母),该反应的化学方程式为______________________________。 (3)实验室制取二氧化碳,若要收集到纯净干燥的二氧化碳气体,可通过F、G装置除去杂质,则接口顺序为a连(____) (____)连(____)(____)连b(填小写字母)。 集气瓶 锥形瓶 A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ △ d e f c 【解析】(1)由题中仪器图可知,①是锥形瓶,②是集气瓶。(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置为A,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)实验室制取的二氧化碳中混有氯化氢气体和水蒸气,浓硫酸有吸水性可以除去水蒸气,饱和碳酸氢钠溶液可以吸收氯化氢并放出二氧化碳,洗气时应是长进短出,由此可知接口顺序:a连e,f连c,d连b。 △ 3. (2017陕西)实验是进行科学探究的主要方法。如图是初中化学常见实验装置。请回答: (1)仪器①的名称是____________。 (2)实验室用A装置制取O2的化学方程式是 __________________________________。 (3)若要制取并收集一瓶干燥的CO2,所选装置正确的连接顺 序是________ (填字母)。 (4)能用E装置收集的气体具有的物理性质是____________。 长颈漏斗  BCD  2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑  密度比空气小 A. 点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞 B. 用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果 C. 不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好 D. 若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果  二 其他重点实验(必考)  实验一 空气中氧气含量的测定(2017年2考,2016年3考,2014 娄底28题) (2017日照)用如图装置测定空气中氧气的含量, 下列说法正确的是(  ) C  A × 点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,导致瓶内空气受热从瓶口逸出,影响测定结果,点燃后应立即快速将燃烧匙插入瓶中并塞紧瓶塞 B × 细铁丝不能在空气中燃烧,无法用其来测

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