小学数学人教2011课标版一年级整十相加.docVIP

6 100以内的加法和减法（一） 【教学目标】 1.使学生会口算100以内整十数加、减整十数和两位数加、减一位数和整十数。 2.使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题。 【重点难点】 1.口算整十数加、减整十数。 2.口算两位数加、减一位数和整十数。 3.两位数加一位数（进位）的计算。 4.两位数减一位数（退位）的计算。 【教学指导】 注意概念之间的联系与区别，以提高学生解决问题的能力。 本单元的概念较多，教学时要突出重点，帮助学生弄清概念间的联系与区别。只有理解了百分数的含义，才能正确地运用它解决百分率、折扣、成数、税率、利率等实际问题。再如，百分数和分数虽然在本质上是相同的，但在意义上还是有一定的区别的：百分数表示两个数之间的关系；分数既可以表示一个具体的数、又可以表示两个数之间的关系。 【课时安排】13课时 1.整十数加、减整十数2课时 2.两位数加一位数、整十数3课时 3.两位数减一位数、整十数8课时 【知识结构】 1.整十数加、减整十数 第1课时 整十数加、减整十数 【教学内容】 教材第62页例1及“做一做”。 【教学目标】 1.使学生进一步理解加法和减法的含义。 2.能够熟练地口算100以内整十数加、减整十数。 3.进一步认识加、减法之间的关系，并渗透辩证唯物主义的思想方法。 【重点难点】 1.学会整十数加、减整十数的计算方法。 2.理解相同数位上的数才能相加