小学数学人教2011课标版一年级整数加法运算定律推广到小数.docxVIP

人教版四年级下册数学整数加法运算定律推广到小数教学设计 整数加法运算定律推广到小数教学目标： 1.知道整数加法运算定律和减法运算性质也适用于小数加减法。 2.会应用加法运算定律和减法运算性质比较熟练地进行小数加减法的简便计算。3.在不同算法的比较中体会运算定律在运算中的简化作用。教学重点：能正确地进行小数加减法的简便计算。 教学难点：能正确、灵活应用整数加减法运算定律进行小数加减法的简便计算。 教学环节 问题情境与知识迁移教师活动 学生活动 媒体应用 设计意图目标达成 导入新 课 一、复习迁移。 1、口算（小组开火车）。 0.28+0.72= 1.86+5.14= 0.16+9.84= 5-0.25= 6.42+3.58= 8.77+11.23= 计算 35+28+72 200-15-85= 36+53+= 1、在刚才的计算中我们运用了那些运算定律和运算性质？ 2、师根据学生回答板书： 加法交换律 加法结合律 减法的性质 （1）用字母表示就是：a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) a-b-c=a-(b+c) （2）让学生说说它的实质内容