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- 2019-01-18 发布于河南
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27.2 三角形相似的判定(2);复习;分析:要证两个三角形相似,
目前只有四个途径。一是
三角形相似的定义;二是判定定理1;三是判定定理2;四是上节课学习的预备定理。;证明:在ΔABC的边AB、AC上,分别截取AD=A/B/,AE=A/C/,连结DE。;;2、课堂练习;例2:如图,弦AB和CD相交于圆O内一点P,求证:PA·PB=PC·PD;例3、求证:直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似。;;课外思考题:;三、课堂小结;;
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