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高职护理毕业班班主任工作心得 摘要：高职护理毕业班经过一年的临床实习，最后半年，面临毕业、 “考证就业、“提升学历”等考验，如何管理好班级，让每一位学 生均能顺利完成学业，通过钱国护士执业考试，找到合适的工作，首 先针对该阶段学生的特点，以“毕业”、“考证”、“就业”、“提升学历 层次为动力推动学习，及时发现学生存在的问题，冷静分析，多与 家长沟通，共同为学生的生活、学习、心理保驾护航。其次，管理班 级的过程中，始终坚持以生为本，为学生服务的宗旨。 论文关键词：高职护理，毕业，以生为本，管理 07级学生毕业了，作为毕业班班主任一员的我，那就是收成的 季节。冋想五年来的点点滴滴，就仿佛仍在昨天……。五年的师生共 处，可以说有成功的地方，也有不少缺憾，尤其是最后半年，与学生 朝夕相处，共同复习迎考，体会更深，现在总结一下自己在最后一年 管理中的体会，希望对以后的班主任有所启发 ?、本阶段学生存在的问题 高职护理毕业班学生，年龄处在20岁左右，思维活跃、自制力 较差、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立，加上各种娱 乐媒体的宣传，不断冲击着学生的思想，尤其是经过一年的临床实践, 脱离了学校的管理，社会上一些不良习气也带进学校，于是追求时髦、 爱打扮，染发、烫发、涂指甲油、化浓妆等屡见不鲜，晚上上网玩游 戏到深夜、上课迟到、穿拖鞋进教室、玩手机等。对于这些普遍存在 的现象，我们要用发展的眼光来看待每…个学生，给她们讲道理，分 析现状，正确引导，让他们在特殊啲环境中不断地成长、进步，完 成最后的学业。 我们班在校学习期间属于年级中自制力和学习成绩均较差的班 级，对于我班相当一部分同学的自控能力差的问题，从回校第一天即 与学生约法三章，按学校规章制度执行，?旦有违纪违章，按章处理。 作为班主任，一有时间，即下班级巡视，晚自习时间，坚持每周3?4 次留下督促她们认真复习、并指导她们复习方法，以提高复习效率。 二、以“毕业”、“考证”、“就业”、“提升学历层次”为动力推动学 习 高职护理专业毕业前需通过毕业考试，今年，学校不再通过一张 毕业试卷确定学生是否能够毕业，配合执考辅导，分阶段进行考核， 因此，早在学生毕业实习临近结束时，我即通过班级QQ群告之学生 这一变化，要求学生抽时间将执业考试复习指导提前领回去，利用春 节提前复习准备。回校后，再次强调这个问题，并告诉他们要想顺利 毕业没有其他捷径可走，唯有认真复习，重视平时的每一次阶段考核。 同时也能为5月份全国护士执业考试作准备。只有毕业成绩合格并通 过了全国护士执业考试，取得护士执业资格证，用人单位才有可能录 用，否则无法就业。我们班每…位学生均能认清形势，尽早投入紧张 的复习中。另外根据目前的就业形势，我们的学生毕业后学历层次偏 低，就业单位选择的余地小，为适应今后形势的发展，必须通过多种 方式提高自已的学历层次，今年，学校培训处给毕业班学生整理了4 种提升学历的途径供同学们参考，我实事求是地对学生的就业与升学 形势做出了分析，让学生结合自已的情况，回家与家长共同商量确定 如何选择，对有疑问的同学和家长，耐心解释，保证每一位同学不留 疑问。 三、为学生的生活、心理保驾护航 我班56位学生，除了 5位学生走读以外，其余全部住校，回校 后首先是宿舍的安排问题，根据原有宿舍安排，考虑学生个性及原有 同学关系，尽可能尊重学生的意愿，减少不必要的矛盾。在教室座位 的安排上，同样尊重学生的意见我只讲座位安排原则（学习好的与学 习差的搭配，喜欢讲话的同学尽量分开），具体安排委托班级两位比 较信任的学生（非班干部），最终半年下来，同桌间相互之间共同探 讨、共同学习的氛围浓厚，提高了学习效益。 最后-学期，可以说最为紧张繁忙的半年，也是每…位学生人生 的一个重要转折点。既要投入紧张的复习迎考中，又要面临招聘、找 工作，两者相互影响，各方面优秀的学生，多家招聘单位均抢着要， 对其他学生也是一种促进。而招聘面试的失败，对部分学生来讲也是 -种打击，严重会产生心理阴影，影响后续的复习和招聘。作为班主 任，除鼓励他们提前准备好个人简历，随时做好应聘的准备。在应聘 结束后还要密切观察应聘学生的反应及情绪变化，发现异常，及时处 理。班级曾有一同学，平时在班级各方面表现均较好，就是个性内向, 结果在一个用工单位的招聘考试中失误，回校后询问其考试情况时发 现情绪低落，及时找其谈话，说明一次失败不能代表一切，以后仍然 有很多机会，不必灰心，同时与家长联系，家校共同做好学生的思想 工作。由于工作及时到位，这位同学两天后即恢复了正常的复习状态, 在毕业前也顺利找到了适合自已的工作。 四、 遇事要冷静，妥善处理突发事件 班主任对学的思想教育是学校实施思想教育工作最重要的组 成部分。现代的学生个性强，独立性较感，遇事就有可