精实际问题与方程例4ppt23117.pptVIP

列方程解决实际问题（例4） 复习导入 1、口答 已知五年级科技组有男同学18人，女同学6人，可以求什么？ 2、填空 1）女同学有X人，男同学比女同学多12人，男同学有（ ）人； 2）女同学有X人，男同学人数是女同学的3倍，男同学有（ )人。 x＋12 3x (男女同学一共有多少人？ 男同学比女同学多多少人？ 男同学人数是女同学的几倍？ 等等) 3、过渡题 地球上的陆地面积为1.5亿平方千米，海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球的表面积是多少亿平方千米？ 陆地： 海洋： 共？ 1.5亿 陆地的2.4倍 海洋面积： 1.5×2.4=3.6（亿平方千米） 地球表面积： 1.5+3.6=5.1（亿平方千米） 答：地球的表面积是5.1亿平方千米。 复习导入 标准量 比较，什么没变，什么变了？ 例4：地球的表面积为5.1亿平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的2.4 倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米？ 3、过渡题 地球上的陆地面积为1.5亿平方千米，海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球的表面积是多少亿平方千米？ （内容相同，一个条件与问题互换） 例4新授： 地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米？ 两个量都是未知数，且存在倍数关系，设1倍量为x，把另一个量用含x的式子表示出来。 可以设陆地面积为x亿平方千米，那么海洋面积为2.4x亿平方千米。 解：设陆地面积为x亿平方千米。海洋面积2.4X亿平方千米 ＋ ＝ 海洋面积 陆地面积 地球表面积 2.4x x 5.1 （1＋2.4）x＝5.1 3.4x＝5.1 3.4x÷3.4＝5.1÷3.4 X表示1个x，2.4x表示2.4个x，根据乘法分配律，x＋2.4x一共是（1＋2.4）个x。 x＝1.5 x＋2.4x＝5.1 解：设陆地面积为x亿平方千米，海洋面积则为2.4x亿平方千米。 x + 2.4x = 5.1 (1+2.4)x = 5.1 3.4x = 5.1 3.4 x÷3.4 = 5.1÷3.4 x = 1.5 2.4x=2.4×1.5=3.6（亿平方千米） 5.1-1.5=3.6(亿平方千米） 方一： 方二： 答：地球上的海洋面积是3.6亿平方千米；陆地面积是1.5亿平方千米。 如何检验呢？ 陆地面积＋海洋面积=地球的表面积 解：设陆地面积为x亿平方千米，海洋面积则为2.4x亿平方千米。 地球表面积-陆地面积=海洋面积 5.1-X=2.4X 5.1X+X=2.4X+X 5.1=（2.4+1）X 5.1=3.4X 地球表面积-海洋面积=陆地面积 解：设陆地面积为x亿平方千米，海洋面积则为2.4x亿平方千米。 5.1-2.4X=X 5.1-2.4X+2.4X=X+2.4X 5.1=(1+2.4)X 5.1=3.4X 例4：地球的表面积为5.1亿平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的2.4 倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米？ 课堂练习1 1、填空 1）五年级科技组共有24人，男同学人数是女同学的3倍，男女同学分别有多少人？ 解：设____同学有x 人，____同学有_____人。得方程_________________。 女 男 3x x+3x=24 2)五年级科技组共有24人，男同学比女同学多18人。男女同学分别有多少人？ 解：设____同学有x 人，____同学有_____人。得方程__________________。 女 男 x+18 x+x+18=24 3)五年级科技组男同学人数是女同学的3倍，男同学比女同学多18人。男女同学分别有多少人？ 解：设____同学有x 人，____同学有_____人。得方程_________________。 女 男 3x 3x-x=18 问题：1. 自己读题，有不明白的地方吗？ 2. 用方程如何解决这个问题？自己试着做一做。 2. 解：设小明今年x岁，那么妈妈今年3x岁。 3x－x＝24 2x＝24 x＝12 3x＝12×3＝36 还可以24＋12＝36（岁） 答：小明今年12岁，妈妈今年36岁。 问题：能读懂他的想法吗？从题目中他找到了怎样的等量关系？ 课堂练习2 书本P81：第6、7、8题。 小结： 1）两个未知数，怎么设？ 2）两个条件，怎么用？ 陆地： 海洋： 共？ 1.5亿 陆地的2.4倍 例4