正弦函数和余弦函数的图像和性质单调性.pptVIP

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2019-01-21 发布于江苏
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正弦函数和余弦函数的图像和性质单调性.ppt

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正弦函数和余弦函数的图像和性质单调性

* 教学过程：教学重点与难点：教学重点：正弦函数与余弦函数的奇偶性和单调性．教学难点：求给定区间的三角函数的单调区间．教学方法：启发、讨论、操作．教学手段：多媒体辅助教学．教学目标： 1、掌握正弦函数和余弦函数的奇偶性和单调性． 2、会判断正弦型和余弦型的三角函数的奇偶性． 3、会求正弦型和余弦型的三角函数的单调区间． x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? y=sinx (x?R) x 6? o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? y y=cosx (x?R) 定义域值域周期 x?R y?[ - 1, 1 ] T = 2? 一、复习导入（二）周期性 (1)周期函数： (2)奇函数： (3)偶函数：（一）值域和最大(小)值 sin(-x)= - sinx (x?R) y=sinx (x?R) x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? 是奇函数 x 6? o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? y cos(-x)= cosx (x?R) y=cosx (x?R) 是偶函数定义域关于原点对称（三）奇偶性二、新授知识三、例题与练习 1 -1 0 0 x y O 0 0 1 -1 x y O （四）单调区间（四）单调区间判断：正弦函数y=sinx在第一象限内是增函数．注意：不能说三角函数在第几象限是单调函数．方法总结：先利用三角恒等式将函数化为y=Asin(ωx+φ)+B 或y=Acos(ωx+φ)+B的形式,再利用整体代换思想通过求解不等式即可求出函数的单调区间． 1、当A0时，单调性相反.(即递增区间变为递减区间，递减区间变为递增区间．) 注意点： 2、当ω0时，必须先化为ω0再求单调区间． 3、求函数的单调区间必须用区间形式． * *