高考数学复习集合与函数概念-函数的奇偶性（第一课时）同步练习新人教A版.docVIP

PAGE PAGE 1 1.3.3 函数的奇偶性（第一课时） 一．选择题 1．下列函数中，是奇函数的为( ). A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 【分析】 根据奇函数的定义判断，注意函数的定义域． 【详解】 【点睛】 函数奇偶性与单调性的证明与判断，一般可根据其定义进行判断．判断奇偶性时可先求函数定义域，要求定义域关于原点对称，才可能具有奇偶性．本题用排除法更加简单． 2．若y＝f(x)(x∈R)是奇函数，则下列坐标表示的点一定在y＝f(x)图象上的是( ) A． (a，－f(a)) B． (－a，－f(a)) C． (－a，－f (－a)) D． (a，f(－a)) 【答案】B 【解析】∵f(x)为奇函数，∴f(－a)＝－f(a)， ∴点(－a，－f(a))在函数y＝f(x)图象上．选B 3．奇函数f(x)在区间[3,6]上是增函数，在区间[3,6]上的最大值为8，最小值为－1，则f(6)＋f(－3)的值为( ) A． 10 B． －10 C． 9 D． 15 【答案】C 【解析】由已知得，f(6)＝8，f(3)＝－1， 又∵f(x)是奇函数， ∴f(6)＋f(－3)＝f(6)－f(3)＝8－(－1)＝9，故选C. 4．已知f(x)＝x5＋ax3＋bx－8，且f(－2)＝10，则f(2)等于( ) A． －26 B． －18 C． －10 D． 10 【答案】A 5．定义在R上的偶函数f(x)在[0，＋∞)上是增函数，若f(a)f(b)，则一定可得( ) A． ab B． ab C． |a||b| D． 0≤ab或ab≥0 【答案】C 【解析】因为f(x)= f(|x|)，所以由f(a)f(b)得f(|a|)f(|b|)，又f(x)在[0，＋∞)上是增函数，所以|a||b|，选C. 点睛：函数的奇偶性体现的是一种对称关系，而函数的单调性体现的是函数值随自变量变化而变化的规律．因此在解题时，往往需要借助函数的奇偶性和周期性来确定另一区间上的单调性，即实现区间的转换，再利用单调性解决相关问题． 6．若奇函数f(x)当1≤x≤4时的解析式是f(x)＝x2－4x＋5，则当－4≤x≤－1时，f(x)的最大值是( ) A． 5 B． －5 C． －2 D． －1 【答案】D 【解析】当－4≤x≤－1时，1≤－x≤4，∵1≤x≤4时，f(x)＝x2－4x＋5. ∴f(－x)＝x2＋4x＋5，又f(x)为奇函数，∴f(－x)＝－f(x). ∴f(x)＝－x2－4x－5＝－(x＋2)2－1. 当x＝－2时，取最大值－1.选D. 点睛：利用奇偶性求值的类型及方法(1)求函数值：利用奇偶性将待求值转化到已知区间上的函数值，进而得解．(2)求参数值：在定义域关于原点对称的前提下，根据奇函数满足f(－x)＝－f(x)或偶函数满足f(－x)＝f(x)列等式，根据等式两侧对应相等确定参数的值．特别要注意的是：若能够确定奇函数的定义域中包含0，可以根据f(0)＝0列式求解，若不能确定则不可用此法． 填空题 7．设是定义在上的奇函数，当时，，则____. 【答案】 【解析】 【分析】 由计算． 【详解】 【点睛】 利用奇偶性求值时，若已知的值，可利用奇函数满足“”，偶函数满足“”求值． 8．设函数f(x)(x∈R)为奇函数， f(1)＝，f(x＋2)＝f(x)＋f(2)，则f(5)＝________. 【答案】 【解析】令x＝－1， 得f(1)＝f(－1)＋f(2)＝－f(1)＋f(2)． 故＝－＋f(2)，则f(2)＝1. 令x＝1，得f(3)＝f(1)＋f(2)＝＋1＝. 令x＝3，得f(5)＝f(3)＋f(2)＝＋1＝. 【答案】 【解析】令x0，则－x0. ∴f(－x)＝(－x)2＋2x＝x2＋2x. 又∵f(x)为奇函数， ∴f(x)＝－f(－x)＝－x2－2x， ∴ 10．若函数为奇函数，则实数a＝________． 【答案】 【方法点睛】本题主要考查函数的奇偶性，属于中档题. 已知函数的奇偶性求参数，主要方法有两个，一是利用：（1）奇函数由恒成立求解，（2）偶函数由 恒成立求解；二是利用特殊值：奇函数一般由求解，偶函数一般由求解，用特殊法求解参数后，一定要注意验证奇偶性. 解答题 11．已知函数是定义在上的偶函数，且当时，. （1）已画出函数在轴左侧的图像，如图所示，请补出完整函数的图像，并根据图像写出函数的增区间； ⑵写出函数的解析式和值域. 【答案】，；（2）见解析 【解析】 【分析】 （1）由偶函数的图象关于轴对称可得图象，由图象可得单调区间； （2）设，由可得解析式，由图象可得值域． 【详解