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- 2019-01-19 发布于河南
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物理人教版九年级全册14.3 能量的转化和守恒
课题: §14.3 能量的转化和守恒
教学目标:
(一)知识与技能1.知道能量守恒定律。2.能举出日常生活中能量守恒的实例。3.有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。
(二)过程与方法1.通过学生自己做小实验,发现各种现象的内在联系。2.通过学生讨论体会能量不会凭空消失,培养学生探究物理规律的能力。
(三)情感态度和价值观1.通过学生自己做小实验,激发学生的学习兴趣。2.对能量的转化和守恒有一个感性的认识,为建立科学世界观和科学思维方法打基础。
教学重点:能的转化和守恒定律,强调能的转化和守恒定律是自然科学中最基本定律.
教学难点: 运用能的转化和守恒原理计算一些物理习题;运用能的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析,说明能是怎样转化的.
预习提纲:
1、自然界中的各种现象都是互相联系的,可以从能量的角度反映这种联系。
做想想做做,观察实验所发生的现象,发生了哪些能量转化?
实验1 现象_______________________能转化为_________________。
实验2 现象_______________________能转化为_________________。
实验3 现象_______________________能转化为_________________。
实验4 现象_______________________能转化为______
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