物理人教版九年级全册14.4热机 教学设计.docVIP

14.1 《热机》 教学设计 大仓中学 施应景 课题 热机 课时 1课时 教 学 目 标 知识与技能 1、知道热机的基本工作原理。 2、知道热机工作过程中的能量转化情况，知道四冲程内燃机的工作过程。 过程与方法 通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。利用挂图或模型讲解。利用挂图或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理，了解热机的能量转化情况。 情感态度与 价值观 通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力。通过阅读“科学世界现代汽车”扩展学生的知识面。通过阅读“科学世界现代汽车”，增强环保意识。 教学重点 四冲程内燃机的工作过程。 教学难点 热机中能量转化。。 教法与学法 本节内容是在做功改变物体内能的基础上，建立热机的模型。本节内容的学习要求虽然只是知道级水平，但就其相关知识的外延而言，热机的教学可以和环境保护相联系，作适当的拓展，通过学习认识到热机对文明发展进程的作用和科学技术的发展与进步对人类发展的影响，感悟在发展经济的同时，关注环境保护的重要性。 通过创设问题情景，提出让学生感兴趣的问题，引导学生思考热机中能的转化，并通过播放FLASH动画，让学生认识掌握汽油机的构造和工作原理。通过积极主动、自主学习和探究活动的学习方式，鼓励学生在学习过程中，养成独立思考、积极探索的习惯，让学生体验物理知识发现和创造的历程，发展他们的创新意识,同时进行节能和环