革新小学义务教育均衡发展汇报材料.docVIP

革新小学义务教育均衡发展汇报材料 为了积极推动新《义务教育法》实施，全面落实教育优先发展战 略，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的教育， 学校领导、教职工上下团结一心，在抓好本职工作的同时全力配合学 校，做好各项迎评工作。现在，就各项任务完成情况向各位领导汇报: （一） 九项指标情况： 1 ?校舍建筑面积：2451 m2,生均校舍建筑面积7.00研。达标。 2?体育活动场地面积：4200 m2,生均体育活动场地面积12 m2o 达标。 3?学生宿舍面积：无寄宿生，直达标。 4?图书：达标总册数7000册，实际有12900册，生均36. 86册, 达标。 5?实验仪器值：10.5万元，达标。 6?教学用计算机：达标需21台，现有23台，达标。 7?专任教师：18人，师生比1： 19.44,达标。 8.班班通：1套，不达标。放弃。 9?班额：10个班级，平均班额35人，达标。 （二） 、义务教育均衡发展达标情况： 该校用于达标项：校舍建筑面积、体育活动场地面积、寄宿学生 宿舍面积、图书、实验仪器值、教学用计算机、专任教师、班额. 评分情况：学校设施设备与班额（15分）：得15分，无失分； 校舍建设（30分），得30分；设施设备与场地（30分），得26分, 无班班通；教师配置（10分），得分10分；学校管理（15分），得 分13. 5分，总计评价94. 5分。 一、学生情况： 充分认识未成年人思想道德建设的重要意义。坚持以人为本，采 取得力措施，加强学生发展方面的教育管理。学生的作业完成教材规 定的任务，教师批阅认真，学生对错题更正及时。各科作业书写工整 规范率较高，学生的作业本保护干净平整。 全体学生能按时完成老师布置的作业，正确率高，并能及时更正 错题。学生作业本整齐、干净、书写工整。 利用每周的国旗下讲话，教育学生热爱家乡、热爱祖国、孝敬父 母长辈、关爱同学、讲求诚信；教育学生遵守校纪校规、法律法规。 充分利用班会课、专题教育活动、黑板报、橱窗等教育阵地，帮助学 生树立正确的世界观、价值观和人生观。 培养学生的自我管理能力。以教导处牵头，学校组建了日常行为 规范检查组，由各班的班干部和值周老师组成，每天检查各班的清洁 卫生、广播操、眼保健操等，量化打分，评比公布，有力地促进了学 生自立能力的发展。 二、 教师队伍： 1、 专任教师：18人，师生比1： 19.44,达标。目前专任教师 的学历合格率为100%,学历达标率为100%o 2、 学校设有校长、副校长、教导主任、总务主任等组织机构， 下设有安全、卫生、后勤等专项管理机构，层层落实管理责任，学校 领导班子团结向上，开拓创新。 三、 质量与管理： 1、 学校严格按照市颁课程计划开足幵齐各类课程，落实大课间 活动，保证学生每天在校课外锻炼时间1小时。 2、 学校少先队结合我校实际情况认真开展各种类型德育宣传教 育活动，使全体学生在校园内无时不刻受到德育熏陶教育，真正做到 德、智、体全面发展。 3、 坚持以活动促教研，以活动提质量。加强教研活动，积级推 动新课改教学，组织教师学习新理念和新做法。 4、 强化安全教育，责任落到实处，安全制度比较健全，安全教 育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强。 四、 开展的主要工作 师德建设方面： 学校组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《未 成年人保护法》、等法规和文章，切实将“修师德、树师风、铸师魂” 教育活动贯穿于教育教学实践之中。通过健全落实政治学习制度，开 展措施得力的师德教育活动，组织教师学习并深入贯彻落实各种文件 精神及有关法规政策等，对新形势下如何进行师德建设方面做了积极 探索。加大宣传力度，扎实开展好师德建设。积极培养师德典型，以 点带面，营造了良好的学习氛围。通过“致家长的一封信”，“学生 问卷调查”、集体谈心会等系列活动，共同研究学校工作存在的问题, 完善监督机制。 五、 教育教学方面： 1、 狠抓教学常规。一是认真执行国家课程计划，开齐开足课时, 不随意增减课时。二是在抓教学常规工作中提出教学流程的“五字决” 管理要求，即：备课从“严”、上课务“实”、作业务“精”、辅导 必“全”、考核要“新”。三是以提高质量为目标，实行“三大措施”， 即听课制，教学流程检查制，规定每月查备课、查作业批改；建立有 效的教学管理机制，即校长带头抓，教导主任分工抓，教研组长具体 抓。 2、 狠抓课堂教学。教师能熟练掌握所教学科知识和技能，对所 任学科有较高的见解、分析和运用能力。针对学生实际，实施有效的 学习方法指导、创新学习能力的培养，课堂教学效果好。面向全体， 不放弃一个学生，实施有效的分层、分类指导与帮助。能结合学科特 点，注重学科间的整合，组织学生开展有效的综合实践活动。认真学 习、理解和