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学习目标: 1.在具体情境中了解单项式与单项式乘法的意义； 2.能概括、理解单项式与单项式乘法法则； 3.会利用法则进行单项式与单项式的乘法运算. 学习重点： 利用法则进行单项式与单项式的乘法运算. 学习难点： 理解单项式与单项式乘法法则。 复习有关知识 计算： （1） （2） （3） （4） （5） =110 =106 = -7 =b12 =-8a6b3 光的速度约为3×105千米/秒，太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗？ 分析：距离=速度×时间；即（3×105）×（5×102）； 地球与太阳的距离约是： （3×105）×（5×102） =(3 ×5) ×(105 ×102) =15 ×10７ =1.5 ×108（千米） 怎样计算？计算过程中用到哪些运算律及运算性质？ 如何计算:4a2x5? (-3a3bx2)？ 如果将上式中的数字改为字母， 比如：ac5·bc2；怎样计算这个式子？ ac5?bc2是两个单项式ac5与bc2相乘，我们可以利用乘法交换律，结合律及同底数幂的运算性质来计算： ac5?bc2=(a?b)?(c5?c2) =abc5+2=abc7. 计算： 解： = = 相同字母的指数的和作为积里这个字母的指数 只在一个单项式里含有的字母连同它的指数作为积的一个因式 各因式系数的积作为积的系数 单项式乘以单项式的结果仍是单项式. 注意点 单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为 积的一个因式。 单项式与单项式相乘的法则： 例4 计算： (1) (-5a2b)(-3a); (2) (2x)3(-5xy2). 解:(1) (-5a2b)(-3a) = [(-5)×(-3)](a2?a)b = 15a3b (2) (2x)3(-5xy2) =8x3(-5xy2) =[8×(-5)](x3?x)y2 =-40x4y2
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