人教版（初中二年级）八年级历史与社会上册西欧封建国家与基督教文明课件设计.ppt

西欧封建国家与基督教文明 　　西罗马帝国灭亡之后，日尔曼人在西罗马的废墟上建立起封建制国家。封建时代的西欧大地，教堂与庄园星罗棋布，到处回响着教堂沉闷的钟声，到处可见基督教的十字架。除了教士之外，人们多是目不识丁的文盲。人们不禁要问：一个曾经充满生机的西欧为什么会步入愚昧与黑暗的时代？ 西欧封建社会存在的时间？又称为什么？ 5世纪后期至16世纪；又叫做“中世纪”。 西欧封建国家与基督教文明 1.在新兴的日耳曼国家中，哪一个最强大？ 2.谁在位时法兰克王国的版图达到最大并建立起了强大的帝国？ 中世纪的王国与帝国 从法兰克王国到查理曼帝国 观察上图，回答下列问题： 　　 结合图例来看，从法兰克王国到查理曼帝国发生了什么变化？ 　　 西欧封建制度的建立 　　王国所占领的地区相当于西罗马帝国的欧洲部分，到814年形成了西起大西洋，东至多瑙河，南到意大利中部，北达波罗的海的庞大帝国，史称查理曼帝国。 在查理（768—814）统治时期，进行过50多次战争，法兰克王国的版图迅速扩大，西欧的绝大部分地区被征服。 西欧封建制度的建立 　　800年，在罗马，教皇为查理举行了加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞生，查理成为帝国的第一个皇帝。 西欧封建制度的建立 公元800年圣诞日 　　公元800年圣诞日，法兰克王国君主查理曼接受 罗马教皇的加冕。图为举行仪式时的情景。 观察左图与右图,法兰克王国与查理曼帝国面积有何不同? 查理是如何管理他所占领的土地和人口的? 封臣向领主宣誓效忠 这是一种什么仪式？ 通过这种仪式，双方之间形成了一种什么关系？ （臣服礼） （互有义务的封建主从关系） 农奴 封建等级制度 由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的，各级封君与封臣之间都互有义务。所以，封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主，而对自己封主的封主却没有臣属关系。所以，中世纪的西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。这种复杂的关系，在封建主之间“造成一团乱麻般的权利和义务”，使封建主之间不断发生争夺和混战。 欧洲中世纪有句谚语说：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”你能说说这反映了当时的什么情况吗？ 查理曼帝国三分及西欧四国的雏形 说一说：查理曼帝国分裂后发展成为哪些国家？ （英吉利） （德意志） （法兰西） （意大利） （9世纪的查理曼帝国和帝国分裂后的三个国家的疆域及名称） 西罗马帝国的灭亡 日尔曼国家的兴起 法兰克王国向 查理曼帝国的转变 查理曼帝国的分裂 —— 封建制度逐渐形成 —— 西欧奴隶社会结束 —— 法、德、意等国 　　 逐渐形成 理一理: 西欧封建制度的建立 查理这位几乎统治整个西欧的国王，为什么要跪在教皇面前接受加冕？教皇为查理加冕，意味着什么？ 教皇对查理称帝的认可，意味着查理负有传播和捍卫基督教的义务，标志着教权与皇权之间相互利用的关系及其联盟的建立。 公元800年圣诞日 　　公元800年圣诞日，法兰克王国君主查理曼接受 罗马教皇的加冕。图为举行仪式时的情景。 1.教皇国的产生 丕平献土 　　丕平（714—768），法兰克国王（751—768），查理曼大帝的父亲，加洛林王朝的创建者。他原为宫相，751年在教皇的支持下篡夺王位。为了报答教皇，丕平将意大利中部一片领土赠给教皇，史称“丕平献土”。从此，罗马教皇国的基础得以奠定。 标有教皇国区域范围的地图 教皇国 基督教会在西欧的统治 梵蒂冈 　　 别看它如今占地不过0.44平方千米，上溯1 000年，它可是中世纪历史舞台上一个重要和显赫的角色 。 基督教会在西欧的统治 材料一：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一供宗教事业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。 材料二：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。 材料三：西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。 天主教会在西欧被称为封建统治的中心，你能从材料中找到答案吗？ 思想文化上：控制西欧思想文化 经济上：占有大量土地 政治上：凌驾于各国君主之上 有财 有权 有势 基督教会在西欧的统治 直接占有大量的土地 教皇凌驾于各国君主之上 垄断教育和文化 政治上： 占统治地位