江苏省扬州市2018届中考数学一轮复习第35课时实践与应用导学案.docVIP

PAGE PAGE 5 第35课时 实践与应用 班级： 姓名： 学习目标：能运用所学的数学知识解决实际问题，建立数学模型，探索数学方法。 重难点： 建立数学模型 学习过程 一．基础演练： 1.（中考指要P163）如图，要测定被池塘隔开的两点的距离．可以在外选一点，连接，并分别找出它们的中点，连接．现测得，，，则（　　） 2. （中考指要P164）（2017重庆）两地之间的路程为2380米，甲、乙两人分别从两地出发，相向而行，已知甲先出发5分钟后，乙才出发，他们两人在之间的地相遇，相遇后，甲立即返回地，乙继续向地前行．甲到达地时停止行走，乙到达地时也停止行走，在整个行走过程中，甲、乙两人均保持各自的速度匀速行走，甲、乙两人相距的路程（米）与甲出发的时间（分钟）之间的关系如图所示，则乙到达地时，甲与地相距的路程是　 　米． 3. （中考指要P164）某商场销售两种品牌的教学设备，这两种教学设备的进价和售价如表所示： 进价（万元/套） 1.5 1.2 售价（万元/套） 1.65 1.4 该商场计划购进两种教学设备若干套，共需66万元，全部销售后可获毛利润9万元．[毛利润=（售价-进价）×销售量]（1）该商场计划购进两种品牌的教学设备各多少套？（2）通过市场调研，该商场决定在原计划的基础上，减少A种设备的购进