课题研究情况调研-如东试验中学.DOCVIP

课题研究简报 初中化学“协进课堂”模式的建构研究 研究进展 1.课题申报。2011年6月开始作课题申报准备，初定课题为“初中化学‘协进’教学策略研究”，后团队研究决定改为“化学‘协进课堂’模式的建构”。 在申报阶段，团队全体成员即根据各自对“协进课堂”的理解及各校的实际开始行动研究。 2.开题论证。2012年6月2日，省基础教育研究所王一军副所长、《初中生世界》编辑部主任陈瑞昌、南通市教科中心张建副主任、吴联星书记等十多名省市县教科专家来到如东县实验中学对课题进行开题论证。开题论证会上，专家组听取了课题主持人吴丛铎的陈述报告，并对课题组成员进行提问，专家建议将课题改为“初中化学‘协进课堂’的建构研究”，并认为这个研究有意义、有价值、有前景，同时提出了课题研究的内容要进一步细化，重点解决的问题要进一步明确，分工要具体等意见和建议。 3.课题研究。如东县初中化学名师创新团队全体成员（涵盖全县6个具有代表性的学校，共9人）和如东县实验中学化学组的全体老师对该课题进行共同研究。主要是进行课堂教学研究。 吴益平、朱建明、许小兵老师，重点研究 “和谐备课组”建设的基本要求、基本形式等。刘广斌、徐新峰、吴丛铎三位老师，重点研究教学媒体的合理选用和学生“自主学习”的基本要求、呈现形式、呈现时间等。董勇、顾红兵、金小燕三位老师，重点研究课堂中“多元探究”、“合作学习”、“拓展提升”的基本要求、基本形式、呈现方式等。杨林全、徐静、郭玲凤三位老师，重点研究作业布置基本要求、呈现方式，学生的学习反思、教师的教学反思方式，学业测试基本要求、测试形式等。 4.阶段性研究成果 （1）如东县实验中学化学组被评为“南通市优秀教研组”，江苏省“工人先锋号”。 （2）吴丛铎老师在江苏省教研室“教学新时空”初中化学“名师课堂”网上直播主题研讨活动中执教《物质的变化和性质》。活动研究的主题为“基于实验的概念教学”，吴丛铎老师围绕活动主题对课堂教学进行解读和反思。省教研室化学教研员倪娟博士主持，南通市教研室化学教研员沈世红、南通大学教育科学学院孟献华教授精彩点评。全省3000多人通过网络平台同时参与研讨，领导、专家及同行们均对本次活动给予很高评价。 （3）“如东县初中化学教学名师创新团队工作网站”在2012年江苏省多媒体教育软件比赛中获基础教育组学科主题社区二等奖。 （4）团队成员在网站“课堂传真”平台发布初中化学课堂教学导学案，覆盖人教版上、下册教材的全部课题，共享教学资源。 （5）团队成员围绕“协进课堂”的构建上教学研讨课17节，做专题讲座7场次，8人次在各级优课评比活动中获等级奖。 姓名 公开课课题（或讲座主题） 时间 地点 参加人数 级别 吴丛铎 金属材料（公开课） 2011.11 市第一中学 约50人 市级 气体的制取（公开课） 2012.03 童店初中 约50人 市级 溶液的形成（公开课） 2012.12 金郊初中 约50人 市级 物质的变化和性质（网络直播） 2013.02 实验中学 3000多人 省级 初中化学协进教学策略初探（主题研讨） 2011.07 江南大学 200多人 省级 化学板书板画技能在化学教学中的作用（讲座） 2011.10 于港初中 约100人 市级  姓名 公开课课题（或讲座主题） 时间 地点 参加人数 级别 吴丛铎 三生教育研究（课题研究成果汇报） （ 获省优秀课题成果二等奖） 2011.12 南京 约300人 省级 关于初中化学教学评价的建议（讲座） 2012.08 实验中学 100多人 县级 我的成长故事（特级教师风采展示） 2013.01 实验小学 约150人 县级 基于实验的概念教学（网上专题研讨） 2013.02 实验中学 3000多人 省级 徐新峰 南通市初中化学优质课评比 2011.9 海门东洲中学 50人 市级 如东县中学青春期教育观摩讲座 2011.11 马塘中学 120人 县级 如东县青年教师基本功大赛一等奖 2012.4 实验中学 30多人 县级 南通市青年教师基本功大赛二等奖 2012.5 如皋实中 40多人 市级 杨林全 《二氧化碳制取的研究》（基本功大赛二等奖） 2012.06 实验中学 50多人 县级 《二氧化碳制取的研究》 （交互白板课堂应用大赛一等奖） 2012.11 实验中学 100多人 县级 《溶解度1》（公开课） 2012.12 岔河中学 100多人 县级 顾红兵 分子和原子（县级比赛） 2012.09 实验中学 约30人 县级 二氧化碳制取的研究（市级比赛） 2012.10 如皋外国语学校 约50人 市级 燃烧与灭火 2012.11 如皋师范附小 约50人 市级 二氧化碳制取的研究（省级比赛） 2012.12 南京岔路学校 约50人 省级 许小兵 质量守恒定律（公开课） 2011.4 于港