20-做一片美的叶子课件.pptx

20 做一片美的叶子苏教版小学语文三年级上册目录 整体感知精读细研总结概括拓展运用预习检测　同学们,你所知道的叶子是什么样子的?( )的叶子金波：我国著名儿童文学作家,中国作家协会儿童文学委员会委员。被誉为“美的向导,爱的使者”。代表作品有诗集《回声》《我的雪人》等十余部,童话集《小树叶童话》《金海螺小屋》及长篇童话《乌丢丢的奇遇》,散文集《等待好朋友》《等你敲门》等。预习检测 我发现，枝头的每一片叶子____________，每一片叶子 。都很美形态各异我会认rǔ zhěng zhuó 茁壮整体乳汁请为描红的生字宝宝选择正确的读音。乳汁（lǔ rǔ ）茁壮（zhuó zuó ）√√整体(zhěng zhěn )√wàng zhī fèng xiàn 　 gēn zhì yíng 我会写汁奉献望置营根zhījì形近字计汁果汁汁液计谋计划fèng易错字奉易错提示：下部不能写成“丰”。整体感知 同学们在朗读这篇课文时，要边读边想象，在大脑中描绘课文中所描绘的画面。点击苏教版-三上-20-做一片美的叶子定稿.mp4朗读课文整体感知 课文是从哪些方面来写叶子的呢？形态作用 位置精读细研这句话直接抒发了作者远望大树的感受——很美。 远远望去，那棵大树很美。　树像一朵绿色的云，从大地上升起。将树比作绿色的云，用比喻的修辞手法,写出大树的颜色美。句子品析既然远望大树像一朵“绿色的云”,那么云就有一种变化、流动之感,而要表现这种感觉唯有“升”字才准确。句子仿写树像一朵绿色的云，从大地上升起。＿＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿ ＿。精读细研思考每”和“都”两个字说明了什么？走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。说明作者观察得非常仔细,每一片叶子的纹路、色泽都体现着大自然的造物之工。句子品析精读细研思考破折号在句子中起什么作用?每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。表示对“形态各异”的解释说明或补充。句子品析精读细研思考无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。叶子的作用是什么?句子品析吸收阳光,利用光合作用制造养料供给大树的生长需要。精读细研思考从叶子的生命历程中,你感受到什么?春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。叶子在春、夏、秋、冬展现了不同的风采,直到生命的终结还要化为护树肥料,融进肥沃的土壤,使大树来年萌发更加繁茂的枝叶,这是多么可贵的奉献精神哪!句子品析精读细研思考怎么理解“自己的位置”?无数的叶子在树上找到了自己的位置。单个儿的叶子是非常难生存的,只有“无数的叶子结为一个整体”,叶子才能存活下来,大树正起到了使叶子抱成团儿的作用。而每一片生活在这一团体中的叶子,无论在哪里,都应该互相关心,互相帮助,这样才能抵御狂风暴雨,顽强地生存下去。句子品析精读细研我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。运用形象的比喻,说明每个人都是社会的一员,正因为每个人的默默奉献,生活才会如此美好。句子品析精读细研思考为了我们的大树,做一片美的叶子吧!你是怎样理解这句话的?社会是一棵大树,只有我们每个人都品质善良、工作勤奋,社会才会发展进步。社会发展进步了,我们每个人的生活也就会越来越幸福!句子品析作者托物言志,抒发感情总结概括主题思想 这篇课文告诉我们，每个人都是一片叶子,装点着生活的大树。我们的脾气、特点、性格等各不相同,正如一棵树找不出两片相同的叶子,但是我们做的事情都是一样的,就是各尽其职,无私奉献,使生活的大树茁壮成长。做一片美的叶子结构导图远望大树像一朵绿色的云　无私奉献形态作用近观树叶位置托物言志抒发感情定义：把自己要表达的思想感情,寄托在对事物的描述中的手法。写法指导特点：将自己的思想感情寄托于具体事物，并不直接抒情。托物言志例句：我们想赞颂老师默默无闻、无私奉献的精神,可以通过描述老师传播知识的工具——粉笔来实现。想一想、说一说假如你就是大树上一片美丽的叶子，？你会对大树、对人们说些什么呢？拓展运用绿色植物——叶的作用　叶的蒸腾作用:土壤中的水分由根毛进入根内,然后通过根、茎、叶的导管输送到叶肉细胞。这些水分,除了很小一部分参加植物体内各项生命活动以外,绝大部分变成水蒸气,通过气孔散发到大气中。这个过程叫植物的蒸腾作用。植物的蒸腾作用可以促进植物的根部不断吸收含养料的水分;帮助植物调节体内温度。夏天蒸腾快,可以散热,冬天蒸腾慢,可保温、保水。叶的光合作用:绿色植物(主要是叶片)吸收日光能量,利用从根部吸收的水和从叶片气孔中吸收的二氧化碳,在叶绿素体内,制造出淀粉(被植物体生长利用或储存),同时