（三）完形填空的设题手段.pptVIP

(三) 完形填空的设题手段： 1. 词汇手段： （1）词义辨析：根据上下文语境来确定最 佳选项是近年来的完形填空试题的主要趋 势,在选项的设置上越来越淡化语法结构， 重在文意的干扰，即把具体的语言知识溶 进具体的语言情景中去，考查考生通过上 下文的前后提示或暗示，对整体文意进行 把握的能力。 例 1： I climbed the stairs slowly, carrying a big suitcase, my father following with two more. By the time I got to the third floor, I was? 41? and the same time feeling lonely. Worse still, Dad?? 42? a step and fell, sending my new suitcase?? 43?? down the stairs.?41. A. helpless?? B. lazy??? C. anxious??D. tired?42. A. took??? B. minded??C. missed?? D. picked?43. A. rolling??B. passing??C. dropping??D. turning 分析：在把握上文“我提着衣箱缓慢地上楼梯”的情况下，可知41题答案为D. tired，即当我到达三楼时，已经很累了；再从爸爸“提着两只衣箱跟在我后面”以及下文的信息词“fell”可知此句的意思是：爸爸少跨了一步摔倒了，衣箱滚下了楼梯。因此42、43题的答案分别为C、A，尽管其它选项在语法上均无错误。? （2）原词复现: 文章的上下文通常会复现原词或同义、近义词的复现 例1: ( 2010北京卷) Mrs. Neil would ask me for my 37 . She wanted to know how I thought we should 38 (handle) things. At first I had no idea how to answer because …… It was cause and effect: She believed I had opinions, so I began to 41 (form) them. 37. A. opinion B. impression C. information D. intention 分析：根据下文“Mrs. Neil想知道我的想法，并且她知道我有主意（opinion），… …” ，可得知为37题的答案为A (ask sb. for one’s opinion 征求…人的意见)。该题是典型的“原词重现” (3)词语的习惯用法和固定搭配： 根据词语的习惯用法和固定搭配来选择答案词的固定搭配，特别是动词的搭配在完形填空题中出现的比例也是比较大的，多数题目涉及到动词的用法和各种搭配关系，这是由动词在句子中的重要性决定的。动词在搭配关系上与名词、介词、副词的用法紧密相关。? 例1. （2012福建卷） ……. At that time my family lived a stone’s 40 from Ismail’s. And no one was bothered that ……When I was twelve, my family moved to Johor. Ismail s family later returned to their village, and I 46 touch with him…….. 40. A. drop B. throw C. move D. roll 46. A. lost B. gained C. developed D. missed 分析：当时“我”家离Ismail的家很近(a stone’s throw 近在咫尺）……，没有任何人会干涉我们的友谊，所以虽然信奉的宗教不同,但是彼此非常要好。 自从各自搬家后他们两个失去了联系(lose touch with sb.某人失去联系）。很显然，40题为B,46题为A。 这两个例子都是根据上下文的逻辑关系，考查动词短语搭配。 (4). 根据生活常识及文化背景知识进行选择 高考英语完形填空题往往以自身的内容提供完整的语篇信息，其间交织渗透着各类相关的文化背景知识和生活常识，考查考生灵活运用