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  • 2019-03-14 发布于贵州
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“校园读书之星”班级读书活动方案.docx

“校园读书之星”班级读书活动方案

“校园读书之星”班级读书活动方案   一.指导思想:   书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,以创建“学习型班级”为导向,以扩大阅读面,增加阅读量为契机,贯彻落实新课程改革要求。以新颖活动、形式多样的读书活动为载体,努力为学生营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,塑造内涵丰富,特色鲜明的班级文化。   二.活动目标:   1.积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽学生的文化素质,树立高尚品德,提高知识水平,享受学习的快乐,享受生活的快乐。   2.学生阶段是人生读书的黄金时光,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操。   3.促进班级内涵式,人文化发展,提高学习质量,努力创建“学习型班级”。   三、活动对象:   全班学生   四.活动口号:   漫步书海,享受阅读。   五、活动要求及措施:   1、开展《中华经典诵读本》诵读活动,熟读背诵诗词50——60首。   2、根据新教育文库的推荐书目,开展“大阅读”活动,每生每学期必读班级推荐书目4-5本。   3、开展“每天一诗”诵读活动或“每天一得”读书博览会,每天的语文课利用2——3分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块,向同学介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。  

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