数学人教版八年级上册《15.3分式方程》.pptVIP

数学人教版八年级上册《15.3分式方程》.ppt

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几何综合复习 ——从变换角度看等边三角形;;问题1:如图,等边△ABC, (1)若在△ABC内有点D,满足DB=DC,则∠BAD=______. (2)若点D不在△ABC内(点D不与点A重合),且仍满足DB=DC,则∠BAD=_________.;问题2:如图,已知等边△ABC, (1)在△ABC内有点P,连接CP,将线段CP绕点C顺时针旋转60°得线段CQ,连接PQ,BP,AQ,图中相等的角有________________________(等边△ABC的内角除外). (2)若点P不在△ABC内(点P不与点B重合),上述结论是否仍然成立?;1、已知: 如图1,在△ABC中,BC=AC= ,且∠ACB=90°,以AB为边作等边△ ABD. 当点D与点C位于直线AB的同侧时,则CD=_______ .;2、如图2,△ABC中,∠ACB=90°,以AC为边向右侧作等边△ ACD.若P是线段BC上任意一点(不与点C重合),将点P绕点A逆时针旋转60°得到点Q, 连接DQ,画出符合题意的图形,则∠ADQ=______. ;活动2:题型模仿,类型强化;24.在△ABC中??AB=AC,∠BAC=α (0°α60°),将线段BC绕点B逆时针旋转60°得到线段BD. (1)如图1,直接写出∠ABD的大小(用含α的式子表示); (2)如图2,∠BCE=150°,∠ABE=60°,判断△ABE的形状并加以证明; (3)在(2)的条件下,连接DE,若∠DEC=45°,求α的值. ;活动4:反思升华,细数收获;教师寄语: 希望同学们以后遇到几何综合题时, 不急不躁,能从题目所涉及的基本图形 性质开始分析,重视图形变换的思想, 注重平时经验积累。增强解决这类问题 的信心和勇气。加油!;1、在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α (0°α60°),将线段BC绕点B逆时针旋转60°得到线段BD.如图,已知△ABE是等边三角形,求∠BCE的度数. 2、已知:在△ABC中,∠ABC=∠ACB=α,点D是AB边上任意一点,将射线DC绕点D逆时针旋转α与过点A且平行于BC边的直线交于点E. (1)如图1,当α=60°时,请直接写出线段BD与AE之间的数量关系; (2)如图2,当α=45°时,判断线段BD与AE之间的数量关系,并进行证明。 ;

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