数学人教版八年级上册《等边三角形（1）》教学课件.pptxVIP

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2019-01-19 发布于河南
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数学人教版八年级上册《等边三角形（1）》教学课件.pptx

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13.3.2 等边三角形（第1课时）;学习目标：　1．探索等边三角形的性质和判定．　2．能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证　　　明．学习重点：探索等边三角形的性质与判定．;　　下列图片中有你熟悉的数学图形吗？你能说出此图形的名称吗？ ;三条边都相等的三角形是等边三角形．　　;;　　思考　将等腰三角形的性质用于等边三角形，你能得到什么结论？ ;图形;　　结合等腰三角形的性质，你能填出等边三角形对应的结论吗？ ;　　相等每个角都等于60°;　　对“等边三角形的三个内角都相等，并且每一个角都等于60°”这一结论进行证明.; ;　　符号语言：　　∵　△ABC 是等边三角形，　　∴　∠A =∠B =∠C =60°．;　　思考　利用所学知识判断，等边三角形是轴对称图形吗？若是轴对称图形，请画出它的对称轴.; ;;　证明：∵　??A =∠B，∠B =∠C ，　∴　BC =AC， AC =AB．　∴　AB =BC =AC． ∴　△ABC 是等边三角形．;;符号语言：在△ABC 中， ∵　∠A=∠B =∠C ， ∴　△ABC 是等边三角形．;　　等边三角形的判定定理2：有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形． ;;;　　证明：∵　△ABC 是等边三角形， ∴　∠A =∠ABC =∠ACB =60°． ∵　DE∥BC， ∴　∠ABC =∠ADE， ∠ACB =∠AED. ∴　∠A =∠ADE =∠AED. ∴　△ADE 是等边三角形.;　　变式2　若点D、E 在边AB、AC 的反向延长线上，且DE∥BC，结论依然成立吗？ ;（1）本节课学习了等边三角形的性质和判定；（2）等边三角形与等腰三角形相比有哪些特殊的性质？共有几种判定等边三角形的方法？（3）结合本节课的学习，谈谈研究三角形的方法．;教科书习题13.3第12、14题．