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家园沟通二三事幼儿园教学案例 　　家园沟通二三事幼儿园教学案例　　孩子好不容易适应幼儿园的新生活了，妈妈们的烦恼又来啦：天呐，孩子太把老师的话当圣旨了，不论老师提什么要求，孩子都会当100%的“执行偏执狂”。当老师和家长意见不一致时，怎么办呢？　　当孩子把老师的话当“圣旨”时，妈妈照老师叮嘱的错一点儿，孩子就会急得直掉眼泪，仿佛天要塌下来了。妈妈一抱怨老师要求得太细，孩子就不惜与妈妈顶牛。妈妈们都担心，孩子这样刻板地理解和执行老师的要求，不只性情上日趋胆小和急躁，在行为方式上是不是也丧失了灵活变通的能力？　　我们来看看过来人是怎么处理这一矛盾的。　　案例1 易拉罐的悲喜剧　　琳琳这天回来说，班级要办植物角，老师要每个孩子带一个易拉罐去幼儿园栽种水养或土养的植物。琳琳妈就从阳台上找了一堆易拉罐的空罐子让琳琳挑。琳琳说不对，老师说了不要可乐罐也不要雪碧罐，要八宝粥的罐子，琳琳妈就找出两个八宝粥的罐子给她看，一个是银鹭桂圆八宝粥，一个是VC芦荟果纤粥的罐子，琳琳急得说，不对，不对！老师要亲亲八宝粥。琳琳妈只得摸黑去超市买，可巧，超市里也没有，跟琳琳商量说，别的八宝粥罐子也是一样的，琳琳很固执，说不行不行，老师手上拿的就是亲亲八宝粥罐子。害得琳琳妈只得驾车跑到仓储大超市去买，心里忍不住抱怨：不就拿个废罐子种植物嘛，至于要求得这么细？　　真相：老师是要求过不要带碳酸饮料的罐子