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- 2019-02-18 发布于贵州
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第4课 夏、商、西周的兴亡教案
www.5y kj.co m第4课夏、商、西周的兴亡教案 【学习目标】 1.知识与能力:夏朝建立的时间、国家机构。夏朝粮食等的生产。夏桀的暴政。商汤灭夏。盘庚迁殷。商朝统治区。商朝的繁荣:农业、畜牧业、手工业的发展。商朝奴隶主贵族的奢侈。奴隶的悲惨生活:“人牲”和“人殉”。武王伐纣的经过、性质;西周的分封制、等级制的内容及作用;西周的农业和手工业的状况;国人暴动,共和行政,西周的灭亡,东周的建立。 2.过程与方法:指导学生用对比的方法去分析原因,从而培养比较分析历史事件的能力。由学生看图说文,提高观察想象能力。 3.情感态度与价值观:认识到我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一,是世界着名的文明古国,进行爱国主义的教育,从而树立社会发展的观点。 教学重点和难点 重点:“最早的奴隶制国家——夏朝的建立是本课的一个重点.因为夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家也是第一个阶级社会 难点:西周分封制 导入新课:同学们,“大禹治水”的故事,在中国可以说家喻户晓,另外一个故事“姜太公钓鱼”,在中国也很有“人气”。那么,“姜太公钓鱼”这个故事发生在什么年代?具体的由来是什么?在那个“太公钓鱼”的时代,除了有趣的故事外,还有那些重要的事情在发生呢? 带着这些问题,今天我们学习新的一课: 自主学习(用15分钟的时间阅
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