数学人教版八年级上册等腰三角形性质.pptxVIP

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  • 2019-01-20 发布于河南
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数学人教版八年级上册等腰三角形性质.pptx

13.3.1 等腰三角形江西瑞金市谢坊初级中学 刘海图片欣赏心灵手巧 AD是∠BAC的角平分线 AD是BC边上的中线 两底角相等∵∠ADB+∠ADC=1800∴∠ADB=∠ADC=900∴AD是BC边上的高线AA重合(相等)的线段重合(相等)的角   AB=AC ∠B =∠C∠BAD = ∠CAD BD=CDBBDDCC∠ADB =∠ADCAD=AD由此我们可以猜想:相等1.等腰三角形的两个底角 。2.等腰三角形的顶角平分线,底边上 的中线,底边上的高互相 。重合BC猜想与论证1求证:等腰三角形的两个底角相等。A已知:如图在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.分析:1.如何证明两个角相等?  2.如何构造两个全等的三角形?ACB方法一证明: 作顶角的平分线AD,12则有∠1=∠2在△ABD和△ACD中AB=AC D∠1=∠2 (公共边) AD=AD ∴ △ABD≌ △ACD (SAS) ∴ ∠B=∠C (全等三角形对应角相等) ACB证明: 作△ABC 的中线AD则有 BD=CD在△ABD和△ACD中AB=AC DBD=CD(公共边) AD=AD ∴ △ABD≌ △ACD (SSS) ∴ ∠B=∠C (全等三角形对应角相等) ACB证明: 作△ABC 的高线AD则有 ∠ADB=∠ADC =90o在Rt△ABD和Rt△ACD中AB=AC D(公共边) A

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