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- 2019-01-20 发布于河南
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八年级 上册 14.1 整式的乘法 (第1课时) 新乡县京华社区中学马秋燕 学习目标: 1. 理解同底数幂的乘法,会用这一性质进行同底数 幂的乘法运算. 2. 体会数式通性和从具体到抽象的思想方法在研究 数学问题中的作用. 学习重点: 同底数幂的乘法的运算性质. 感受学习同底数幂的乘法的必要性 问题 一种电子计算机每秒可进行1千万亿(1015) 次运算,它工作103 s可进行多少次运算? (1) 如何列出算式? (2) 1015的意义是什么? (3) 怎样根据乘方的意义进行计算? 探索并推导同底数幂的乘法的性质 根据乘方的意义填空,观察计算结果,你能发现什 么规律? (1) (2) (3) . 探索并推导同底数幂的乘法的性质 根据乘方的意义填空,观察计算结果,你能发现什 么规律? (1) (2) (3) . 探索并推导同底数幂的乘法的性质 上述三个乘法运算的乘数有什么共同的特征? (1) (2) (3) . 探索并推导同底数幂的乘法的性质 它们的积都是什么形式?积的各个部分与乘数有什 么关系? (1) (2) (3) . 探索并推导同底数幂的乘法的性质 根据你的观察,你能再举一
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