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- 2019-01-20 发布于河南
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课题:12.1轴对称(二) 课时:3
教学
目标
A类:
1、轴对称的性质.
2、线段垂直平分线的性质.
B类:
探究线段垂直平分线的性质
C类:
经历探索轴对称图形性质的过程,进一步体验轴对称的特点,发展空间观察
预习
作业
个体学习方案
1、了解两个图形成轴对称性的性质,了解轴对称图形的性质.
2、探究线段垂直平分线的性质.
3、经历探索轴对称图形性质的过程,进一步体验轴对称的特点,发展空间观察.。
教学板块
学生课堂练习单
有效生成
第二教时
Ⅰ.创设情境,引入新课
上节课我们共同探讨了轴对称图形,知道现实生活中由于有轴对称图形,而使得世界非常美丽.那么大家想一想,什么样的图形是轴对称图形呢?
今天继续来研究轴对称的性质.
Ⅱ.导入新课
观看投影并思考.
如图,△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称,点A′、B′、C′分别是点A、B、C的对称点,线段AA′、BB′、CC′与直线MN有什么关系?
图中A、A′是对称点,AA′与MN垂直,BB′和CC′也与MN垂直.
AA′、BB′和CC′与MN除了垂直以外还有什么关系吗?
△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,点A′、B′、C′分别是点A、B、C的对称点,设AA′交对称轴MN于点P,将△ABC和△A′B
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