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- 2019-01-20 发布于福建
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生物与环分境的关系第二课时
地球上所有生物与其环境的总和。 非生物因素的影响 2.温度的影响 2.温度的影响 3.阳光的影响 捕食关系:一种生物以另一种生物为食。 竞争关系:两种或两种以上的生物相互争夺资源、空间等。 合作关系 蜜蜂群体 寄生关系(单利) 互利共生 * 课前复习: 生物有哪些基本的特征? 按照形态结构生物分几类? 按照生活环境生物分几类? 第二章 了解生物圈 生物圈 浮萍 仙人掌 蚯蚓 鱼 第一节 生物与环境的关系 想一想、议一议 1.野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区? 2.这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点? 生物生活的环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。 想一想 议一议 四川、陕西、甘肃周边地区 湿度大、食物和水源丰富、隐蔽条件良好 环境的含义: 指生物的生存空间 指存在于它周围的、影响它生活的各种因素 生态因素 想一想: 影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些? 光 空气 温度 水 土壤 七星瓢虫 蚜虫 老鼠 蛇 杂草 非生物因素 生物因素 蝗虫 蜘蛛 蚯蚓 阳光,空气,水,营养物质,适宜的温度,一定的生存空间。 生 态 因 素 非生物因素 生物因素 光 温度 水 空气 土壤 影响某种生物生活的其他生物 1.水的影响 雨季草原 旱季草原 大雁南飞 晒太阳的蛇 山顶 山腰 山底 向日葵朝向太阳 非生物因素还有许多
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