新苏教版四年级美术上册全册教案之第7课 海洋怪兽.docxVIP

新苏教版四年级美术上册全册教案之第7课 海洋怪兽 　　教材分析：《我画的海洋怪兽》一课介于《海洋生物》、《鱼的纹样》之后，《我做的海洋生物》之前。本课围绕神秘而又争奇斗艳的海洋生物，鼓励学生通过各种途径调查、搜集资料，来共同创作海洋怪兽的形象。用“平面”的方法，把自己创作的海洋怪兽的特征和神态表现出来。绘画可采用多种工具，如铅笔、水彩笔等。本课主要是以培养学生的创新意识为目标，充分考虑到学生生理和心理特点以及美术教学的基本规律，爱护和发展学生的好奇心和想象力，培养审美情趣，提高对美的感受能力。　　教学目标：　　认知：通过欣赏、观察、讨论等方法，了解海洋怪兽的造型特点。　　操作：在前面几节课学习的基础上展开对海底世界的思考和遐想，大胆进行创作。运用组合、变形、夸张等方法创造出造型独特的海洋怪兽。　　情感：培养学生的观察力、想像力和表现力。培养学生热爱海洋生物，保护a海洋资源的情感。　　教学重难点：重点：通过欣赏、讨论等方法，了解海洋怪兽的形象特点，创作出想象中的海洋怪兽　　难点：运用想象、联想、夸张、组合等表现手法突出海洋怪兽的特征，并能以小组为单位给创作的海洋怪兽编个故事。　　教学准备：教具：图片资料、范画、剪刀、胶水　　学具：剪刀、胶水、上色工具、马克笔　　一、 导入　　（一）师：闭上眼睛，听，老师给你们带来了什么的声音？　　生：大海　　师：大海里有