高中生物4.1 细胞的增殖 名师公开课优质课件 浙科版必修一.pptVIP

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  • 2019-01-20 发布于浙江
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高中生物4.1 细胞的增殖 名师公开课优质课件 浙科版必修一.ppt

高中生物4.1 细胞的增殖 名师公开课优质课件 浙科版必修一

2.动植物细胞有丝分裂过程的比较 项目 名称 不同点 相同点 前期纺锤体形成 末期子细胞形成 植物细胞 纺锤体的形成没有中心体参与,细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体 在赤道板的位置形成细胞板,并由中央向四周扩展形成新的细胞壁 间期、中期、后期的变化情况相同:染色体都要经过自我复制,然后平均分配到两个子细胞中,使每个子细胞中,具有一套数目和形态完全相同的染色体 项目 名称 不同点 相同点 前期纺锤体形成 末期子细胞形成 动物细胞 由间期复制的中心体,移向两极的两组中心粒发出星射线,形成纺锤体 分隔成两个细胞时不形成细胞板,而是细胞中部的细胞膜内陷缢裂成两个细胞 间期、中期、后期的变化情况相同:染色体都要经过自我复制,然后平均分配到两个子细胞中,使每个子细胞中,具有一套数目和形态完全相同的染色体 特别提醒 (1)观察染色体最好的时期是中期. (2)在显微镜下观察到的数目最多的是处于分裂间期的细胞。 (3)染色体、核仁和核膜是周期性消失的结构. (2012·上杭一中高一检测)如图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图分析可做出的判断是(  ) A.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→② 例2 B.图①中中心体发出的星射线形成了纺锤体,此时共有6条染色体 C.图③中着丝粒分裂后,染色体数目加倍,染色单体数目也加倍 D.图④中,着丝粒整齐地排列在细胞板

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