高考复习语言表达简明、连贯.pptVIP

例3、在下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项是 生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎 ???? ，那些坎坷不平的经历 ???? 。让你的人生时而像水一样流淌，????? ，时而像山路一样跌宕起伏， ????? 。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。 ①峰回路转，柳暗花明 ②可以改编成散文 ③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说 A.②①④③ B.②④①③ C.④②③① D.②④③① D 句式、事理一致 4、依次填入下列括号处的语句，与上下文衔接最好的一组是（ ） （1）每逢深秋时节，（ ）松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 （2）远眺群山环抱，（ ）；近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。 ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫， ③白云缭绕，层林叠翠； ④层林叠翠，白云缭绕； A.① ③ B.① ④ C.② ③ D.② ④ D 句式、韵律一致 例5、学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，_____ 。 A.刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强。 B.李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强 C.刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强 D.李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强 题干有两个地方规定了下文的顺序，一是应先说记忆后说理解，二是先说刘言后说李莉。另外，从表意角度看，都是从长处（强）方面来说的，因此答案应为C 前后一致 解答语句排序题可按如下步骤： 基本题型二 语句排序题 1、认真阅读材料，明确体裁和中心 2、理清思路 3、抓语言标志，把握句子间的逻辑关系。 4、连读语感检验。 （2012年福建）依次填人下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 当年国语课本定位极为明确： ①吸收现代文明 ②从而博纳多种价值和宽容各种思想 ③继承传统价值 ④不以强横的标准答案来桎梏学生 ⑤以母语教育为本 A.⑤③①④② B.⑤③④②① C.④②⑤①③ D.④②①⑤③ A ①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。 ②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。 ③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。 ④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境， ⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。 ⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。 答： 。 ⑥②①③⑤④ （2011·山东）将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。 解答补写衔接题可按如下步骤： 基本题型三 补写衔接题 1、整体把握语段中心。 2、补写时宜先易后难。 3、补写完将整个语段默读一遍，看是否通畅连贯，否则，说明答案有问题，须重新考虑。 例、下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。（5分） 近年来，不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑： ① ？中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族，知恩图报使我们的传统美德。 ② 无疑是正确的，但是，如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点，只是简单地采取③ ，恐怕不但达不到预期的教育效果，④ 。感恩教育是一项长期的工作，而且涉及到很多方面，它需要⑤。 【答案】 ①难道感恩就只是给父母洗脚吗？ ②学校对学生进行感恩教育 ③“一刀切”的模式 ④反而会使学生产生抵触情绪 ⑤学校、家长和社会的共同努力 小结： 语言简明、连贯、这一考点一直是湖南卷的语言运用试验田，每年的考查形式都在变，考语句，考对联，考诗词，考手机短信，形势在变，但考查的考点都是语言的衔接连贯得体，所以考生在考前不要猜测考查形式，关键是以不变应万变，弄清楚语言在衔接连贯得体方面的答题技巧。解题思路：1、通读文句，大体把握。2、局