数学人教版八年级上册分式的通分教学设计.docVIP

15.1.3分式的通分 【教学目标】 1.理解分式的基本性质. 2.会用分式的基本性质将分式通分. 3.渗透类比转化的数学思想方法. 【教学重难点】 重点:理解分式的基本性质.掌握通分. 难点:灵活应用分式的基本性质将分式变形. 【教学过程】 一、复习分数的通分引入 二、例题讲解 例1:通分: ; . 【分析】通分要想确定各分式的公分母,一般取系数的最小公倍数,以及所有因式的最高次幂的积,作为最简公分母. 三、随堂练习 通分: (1) ; (2) . 四、小结 1. 通分的关键是确定分式的最简公分母：一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母，即最简公分母。 2.将所给各分式根据分式的基本性质化成分母为最简公分母的同分母分式。 五、布置作业 课本132页练习第2题.