以就业为导向民族地区高职理论实践一体化教学探析.docVIP

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  • 2019-01-21 发布于广东
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以就业为导向民族地区高职理论实践一体化教学探析.doc

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以就业为导向民族地区高职理论实践一体 化教学探析 摘要:随着就业问题的日趋严重,以就业为导向的 民族地区高职理论教育一体化教学引起了人们的广泛关注。 民族地区由于经济发展水平的制约,吸纳人才的空间更小, 这就导致了就业问题的加剧。因此,解决好毕业生的就业问 题是民族地区高职类教育教学的重点,而以就业为导向的理 论实践一体化教学模式为解决毕业生的就业问题指明了方 向。以就业为导向的民族地区高职理论教育一体化教学的不 断完善对就业率的提高起到了直观重要的作用。 关键词:就业高职实践 教学 中图分类号:G718.5文献标识码:A文章编号: 1673-9795 (2013) 04 (b) -0092-01 民族地区的高职理论实践一体化教学主要是通过观察、 实验、实训、实习等一系列措施来达到培养学生综合职业能 力的目的。是一项有目的、有计划、有组织的教学活动,培 养高职学生应用知识、掌握技能、熟悉未来职业以及获得新 知识的能力。而毕业实习是其理论实践一体化的关键。下面 我们就来了解一下民族地区的高职实践教学一体化对提高 就业率的重要性。 1加大对毕业生思想政治教育工作的力度,使其树立正 确的择业观和成才观 在民族地区,由于经济水平有限,就业环境比较艰苦, 收入不高,就业生不愿意选择在民族地区就业,一般会把就 业目标投向收入较高的沿海地区。这种择业观不利于民族地 区经济建设的发展。因此,以就

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