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- 2019-03-26 发布于贵州
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新浙美版二年级美术上册教案11、泥塑恐龙
本帖最后由 网站工作室 于 XX-1-3 20:50 编辑 教学领域: 造型?表现 课时安排: 1课时 教学目标: 1.了解恐龙的相关知识和形象特点。 2.学习运用大与小对比的方法,表现庞大的动物。 3.通过泥塑恐龙,培养立体造型能力和动手创造能力,激发对泥塑的兴趣。 教学重点: 感受各种树的不同美感,培养学生用捏塑的手法表现大树。增强环保意识,培养学生热爱自然的情感。 教学难点: 把握恐龙的外形特征,用泥塑的形式独立完成一只恐龙造型。 教学方法: 讨论法、演示法、引导法、自主探究法等。 课前准备: (学生)恐龙的图片资料、彩泥或陶泥、恐龙玩具模型等。 (教师)多媒体课件、范作、泥塑刀(可自制)、彩泥或陶泥。 教学过程: 1.引导学生欣赏各类恐龙图片,说说自己了解的相关知识。 (1)引导学生观察并思考:恐龙的外形特征与现存动物,如大象、鳄鱼、鸟类等动物相比,有哪些相似和不同的地方。 (2)引导学生观察并思考:什么类型的恐龙给你留下了深刻的印象?它的外形特征是怎样的? 2.揭示课题。 3.师生一起探究:怎样用泥塑表现恐龙? 4.引导学生观察:恐龙外形的基本特征。 5.引导学生观看教材第25页泥塑步骤图,教师现场示范。 6.欣赏同龄
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