新人教部编版一年级下册写字第4课《捺》教案教学设计.docxVIP

新人教部编版一年级下册写字第4课《捺》教案教学设计 　　新人教部编版一年级下册写字第4课《捺》教案教学设计　　第4课捺　　教学目标：　　1、掌握捺的写法。　　2、正确、规范地书写含有捺笔画的汉字。　　教学重点、难点：　　掌握捺的写法。　　教学时间： 一课时　　教学过程：　　一、 导入：　　复习上节课的主要内容。　　板书课题。　　齐读课题。　　二 、新授：　　（一）讲解“捺”书写要领。　　1、 老师示范书写，指名说笔画名称。　　老师领读笔画名称。　　2、 讲解笔顺。　　3、 再次范写，让学生说说自己看到的“捺”有什么特点。　　分小组讨论。　　4、 教师分析讲解：　　捺画粗细分明，书写难度较大。　　捺有斜捺和平捺之分。　　斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。　　图示：　　平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向有下(略平一些)方向行笔。　　图示：　　5、指名说一说斜捺、平捺怎样书写。　　6、师边讲解边示范。　　（二）学生练习书写捺，师行间巡视辅导。　　 展示优秀的学生作业。　　（三）学习书写带有捺的字。　　 1、出示范字。　　 斜捺：　　 人八大　　平捺：　　 近远　　 2、指名认读。