化学人教版九年级上册气体制备.pptVIP

万安二中 温余汉 气体制备专题复习 考试内容 2012 2013 2014 能进行药品的取用、简单仪器的识别、使用、连接、加热和装置的气密性检查等基本的实验操作； √ √ √ 掌握实验室制取氧气、二氧化碳的药品、反应原理、实验装置、操作步骤、收集、检验、验满、净化、除杂和放置方法； √ √ √ 了解实验室制取气体的思路和方法，对所学知识能正确辨认、直接运用和选择合适装置； √ √ √ 能根据实验目的选择实验药品和仪器，并能安全操作； √ √ √ 初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。 √ √ √ 气体的制备 教学目标 1、复习常见气体的制备、收集等知识，掌握各种仪器装置的使用方法及操作注意事项。 2、通过复习常见气体实验室制法，选择仪器装置，解决气体制备的分析、迁移能力进一步加强。 3、探讨气体制备的各种仪器装置，学会了根据反应原理、气体性质以及常见仪器的特点，选择、组装各种装置的一般方法。 活动一：制取CO2 活动规则：根据实验室制取气体的一般思路完成实验室制取CO2的相关问题探究，每个环节顺利完成得10分。 根据实验室制取CO2的反应原理，从下图中选择合适的仪器组装二氧化碳的发生装置，看谁组装的更多，并说说各装置的优点。 组一组： (A) (B) (C) (D) (E) (F) (G) 制取气体的经典原型装置 发生装置 收集装置 刚才组装的这些制取二氧化碳的发生装置一定能用于实验室制取氧气吗？ 小结：制取气体的一般思路和方法： 1、选择适当的反应，包括 。 2、选择合适的实验装置，包括 。 3、验证所制得的气体。 反应物和反应条件 发生装置和收集装置 活动规则： 每队轮流抽取一张名牌，然后回答名牌所对应的问题，答对得10分。 陈赫 王祖蓝 李晨 郑恺 李治廷 李治廷 叶祖新 蒋劲夫 除杂和干燥的先后顺序 ①若用洗气装置除杂，一般除杂在前，干燥在后。原因：从溶液中出来的气体通常混有水蒸气，干燥在后可将水蒸气完全除去。如除去CO中混有的CO2和水蒸气，应将气体先通过。NaOH溶液，再通过浓H2SO4。 ②若用加热装置除杂，一般是干燥在前，除杂在后。如除去CO2中混有的CO和水蒸气，应将气体先通过浓H2SO4，再通过灼热的CuO。 发 生 装 置 净 化 装 置 干 燥 装 置 反应物状态及反应条件 气体及杂质的性质 气体的性质选择干燥剂 气体水溶性及密度 反应原理 我的收获：气体制备思路 收 集 装 置 1、不能用于干燥氧气的物质是( )A.烧碱 B.生石灰 C.氯化钠 D.浓硫酸 2、下列气体中不能用浓硫酸干燥的是（　） A．O2 B．Cl2 C．NH3 D．SO2 3、下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（ ） C C D 4、（2014年江西）12实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是　_________　 A．①④ B．②③ C．①⑤ D．　_______．  ①③ C 5、（2012江西）4.下列取用固体药品的操作正 确的是（ ） A. B. C. D. D 赣考面对面 6、根据下图所示实验装置回答下列问题 A B C D E 用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混和加热制O2应选的发生装置是（填序号，下同）____;用过氧化氢和二氧化锰混和制O2应选用____；制H2应选用______; 制CO2应选用_______, 收集O2应选用_____, 收集H2选用_____; 收集CO2应选用______ B A A A C或D C或E D 1、下列有关“固—液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是（ ） A B C D D