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- 2019-01-22 发布于河南
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科学六年级上教科版1.1《使用工具》课件8
使用工具 在生活生产中,人们做事情常常用工具来帮忙,我们认识哪些工具?我们使用过工具吗? 据英国《每日邮报》报道,考古学家近期在非洲获得一个惊人的发现,他们找到了340万年前的原始人用锋利的石片切割动物骨头的痕迹。这些原始的石片工具是被原始人用来将动物的肉与骨头分割开来,以及砸碎骨头取食里面的骨髓。 一、我们用过什么工具 说一说我们自己用过什么工具,用它们来做什么事情,是怎样使用这些工具的。 把我们使用工具的经验填写在记录表中,统计一下同学们共用过多少种工具。 二、选用什么工具好 1、取图钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬; 2、去螺丝钉比较省力的工具是用螺丝刀; 3、取钉子比较省力的工具是用羊角锤来撬。 不同的工具有不同的用途,完成同样的事情,使用恰当的工具能给我们带来方便。 思考:这说明了什么? 斜面 油桶通过斜面推上车,比较省力 杠杆 大石头用撬棍当杠杆去撬动比较省力 滑轮 将国旗挂到旗杆顶上 利用绳子和轮子组成定滑轮可以很方便地 如何正确使用合适工具帮助我们呢? 1、选择合适的工具,可以使我们做事情更加省力、方便。 2、不同的工具能有不同的作用,同样不同的工具也有不同的科学道理。 科学概念:机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。简单机械又被人们习惯地成为工具
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