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化学人教版九年级上册实验报告
初中化学实验报告
姓名: 实验组别: 班级: 九年( )班 实验日期:
一、实验名称 木炭、铁丝、硫粉在氧气中燃烧
二、实验目的
通过对比实验,体会可燃物在空气中和氧气中燃烧现象的差别,进而知道氧
气是一种化学性质比较活泼的气体;通过小组合作、实验探究,有利于科学
探究能力、团结协作与表达能力的提高。
三、实验用品
(1)药品:小木条、木炭、细铁丝、硫粉、氧气
(2)试剂:盐酸溶液、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、澄清石灰水
(3)仪器:酒精灯、毛玻片、坩埚钳、镊子、火柴、燃烧匙、试管
四、实验内容
1、分组实验: 木炭燃烧对比实验
实验步骤:夹取一小块木炭,在酒精灯外焰上加热到发红,观察其在空气中燃烧
的情况;趁木炭红热,将其自上而下慢慢伸入到充满氧气的集气瓶底,
观察现象并记录。待木炭熄灭后,立即向集气瓶中倒入一些澄清石灰
水并振荡,观察现象。
实验记录:
物质 木炭 (颜色、状态 : )
实
空气中点燃
验
现
象 氧气中点燃
实验
木炭在氧气中燃烧比在空气中
结论
文字表达式:
符号表达式:
2、分组实验: 铁丝燃烧对比实验
实验步骤:把两根打磨光亮的细铁丝分别盘成螺旋状,取一根在酒精灯上烧至红
热,观察现象;另取一根,在下端系一根火柴并点燃,待火柴快燃尽
时,插入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶预先放入一些水),观察现象。
- 1 -
实验记录:
物质 铁丝(颜色、状态 : )
实 空气中点燃
验
现 氧气中点燃
象
实验结论 铁丝在氧气中燃烧比在空气中
文字表达式:
符号表达式:
小组讨论:
(1) 为什么铁丝要盘成螺旋状?
答:
(2 ) 火柴的作用是什么?为什么要等其快燃尽才伸入集气瓶内?
答:
(3 ) 集气瓶为什么要放入一些水?
答:
3、演示实验: 硫燃烧对比实验
实验步骤:在燃烧匙里放少量硫,加热到发生燃烧,观察硫在空气中燃烧的现象;
然后将燃着的硫从集有氧气的集气瓶口慢慢伸向瓶底,观察硫在氧气
中燃烧的现象并做好记录。
实验记录:
物质 硫 (颜色、状态 : )
实 空气中点燃
验
现
象 氧气中点燃
实验结论 硫在氧气中燃烧比在空气中
文字表达式:
符号表达式:
五、实验结论
通过本节课的几个实验,我们可以看出,可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃
烧要 得多。这说明氧气的化学性质比较 。同时也说明,
- 2 -
物质在空气中燃烧,实际上是与其中的 发生反应,由于空气中氧气
的含量相对较 ,因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。
六、实验反思
- 3 -
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