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新人美版五年级上册教案和教学反思第7课 偶戏 　　教学目的：　　1、学习纸偶的装饰方法。　　2、培养学生美化生活的能力，激发学生学习美术的兴趣，提高学的综合素质。　　3、采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。　　教学重点:　　收集一些布袋偶戏的资料。　　教学难点:　　偶戏道具的装饰方法。　　教学课时：　　2课时　　教学准备：　　各种废旧材料、线绳　　教学过程：　　一、欣赏导入：　　 1、偶戏是我国戏剧宝库中的重要组成部分，是各民族共同创造的民间艺术瑰宝。　　 偶戏的种类较为丰富，有提线偶、仗头偶、布袋偶和皮影等。偶戏的表演深受少年儿童的喜爱。2、讨论交流　　 课前我让同学们本地区的偶戏和偶戏的历史。下面请各小组把你收集的偶戏的资料互相交流一下。　　二、新课　　 1、欣赏课文图片　　 请同学们看书，和同学讨论课本上的这几幅图片都是什么偶戏？学生回答。　　 教师总结发言。　　 2、了解一些制作木偶的方法。　　师：看！有那么多的装饰方法，我们也来试一试吧，每个小组装饰一个小纸偶，组长作好分工，看哪个组能在五分钟之内装饰好并且拿到讲台上来。　　生：（按组装饰小纸偶。）　　师：噢，上来了那么多的小朋友。谁来说说：你最喜欢哪一个？为什么？你有更好的方法去装饰它吗？　　三、学生制作，教