粤教版六年级科学课件《生锈与防锈》.ppt

生锈与防腐 铁生锈对我们有什么影响 实验 我们的猜想：铁生锈与空气和水有关。因为钉在木板上的铁钉暴露在空气中的部分常常会生锈。 实验材料：3个盘子、3枚铁钉、水、油； 我们来设计对比实验： 1、铁钉A放在干燥的空气中； 2、铁钉 B 一半暴露在空气中，一半浸在水中； 3、铁钉 C 放浸没在水中； 观察到的现象 实验结果： 铁钉 B一半暴露在空气中，一半浸在水中 生锈最多。 原因：铁、水、空气三者同时发生作用，生锈最多。 结论：在潮湿的有氧气的地方铁容易生锈。 怎样防止、减缓铁生锈 讨论： 铁生锈的原因是……？ 把能使铁生锈的条件统统去掉……？ 怎样样去掉这些使铁生锈的条件…… 我们的方法： 1、…… 2、…… 3、…… 怎样防止、减缓铁生锈 我们的方法： 1、在铁上涂油漆 2、在铁表面电镀（镀锌、铬、镍等等） 3、在铁表面紧包上一层塑料、橡胶等 4、…… 我们的结论 1、水和空气的共同作用，使铁生锈； 2、在日常生活中，铁生锈的快慢与空气中水份的多少有很大的关系； 3把铁放在有水、空气及有盐环境中可以加快生锈的速度； 4、把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法； 物质变化与我们 我们的判断与小结： 物质变化与我们的生活 糖+水—— 糖水 加工木材——房屋、家具、其他用品 茶叶+开水——茶饮料 对玉石进行加工 玉器 水泥的生产过程— 爆竹放出烟花— 煤碳、石油燃料的不断使用，其后果—— 制作饮料 橙汁饮料： 橙汁+水+糖 柠檬汽水： 水+糖+柠檬酸+小苏打 * * * 观察生锈铁制品周围的环境条件，推测铁生锈跟什么因素有关？并说理由。 物质的变化 物理变化 化学变化 特点：不产生新物质 特点：产生了新物质 （物理变化） （物理变化） （物理变化、化学变化） （物理变化） （复杂物理、化学变化） (复杂化学、物理变化) 产生大量二氧化碳，导致环境恶化…… （物理变化） （物理、化学变化） * *