化学人教版九年级上册水的组成-电解水气的改进.docVIP

创意制作 对电解水实验仪器的改进 独山县为民中学：刘凤霞 教师联系电话对电解水实验仪器的改进 一、情况说明 电解水实验是初中化学实验一个非常重要而有趣的实验。可以培养学生的实验兴趣和创新能力，根据教材中的实验原理我们使用义教工程配置的电解水器（如图）虽然取得了一定的效果，但存在以下几点不足: 1、产生气体速率慢，且生成气体体积误差大； 3、为了增强溶液的导电性往往要在水中加入少量氢氧化钠或稀硫酸，造成操作中对手的伤害； 4、玻璃制品，易损坏；价格高，反应慢，实验所用时间长. 二、该实验改进的情况介绍 1、实验用品：电源，塑料瓶一个,20ml医用注射器2个，电极2根、带外皮的导线2根，漏斗，胶水，饱和Na2CO3溶液，火柴，酒精灯。 2、实验装置如图 3、实验步骤： ②、在装置中注满水； ③、接通电源； ④、观察两极的变化情况； ⑤、检验气体： 三、改进后的优点： 1、材料简单易得，可以自制实验装置，制作成本低； 2、装置携带方便，可以直接放在桌面上，无须固定，可反复使用； 3、操作简单，安全方便，便于观察，所需电解液少， 4、电解速率快，产生气体体积比清晰明了，检验生成气体现象十分明显； 5、所选溶液容易得到，且避免了在操作中对手的伤害； 6、实验所用时间短，能够快速准确地完成实验。