2017-18学年高中生物专题3植物的组织培养技术3.2月季的花药培养练习.docxVIP

课题2　月季的花药培养 基础巩固 1被子植物花粉发育经历的阶段顺序正确的是(　　) A.小孢子四分体时期→双核期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒 B.小孢子母细胞→单核靠边期→单核居中期→双核期→花粉期 C.小孢子母细胞→小孢子四分体时期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒 D.小孢子四分体时期→小孢子母细胞→双核期→单核期→花粉期 解析:小孢子母细胞经减数分裂形成四个小孢子,经历小孢子四分体时期、单核居中期、单核靠边期、双核期,发育成花粉粒。 答案:C 2某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离,为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植物的一部分器官或组织进行培育,发育成完整植株。进行离体培养时不应采用该植物的(　　) 　　　 　　　　　 　　　　　 A.茎尖 B.子房壁 C.叶片 D.花粉粒 解析:花粉粒是由花粉母细胞经减数分裂形成的,细胞内的遗传物质与亲本相比减少了一半,培育出的植株是单倍体,所以利用植物组织培养技术繁殖名贵花卉时,不能用花粉粒。 答案:D 3下列说法错误的是(　　) A.镜检选择花药时需用醋酸洋红法将花粉细胞核染成红色或用焙花青—铬矾法染成蓝黑色 B.初花期的花蕾营养状态及生理状态较好,可提高花粉诱导的成功率 C.用于花蕾消毒的药品有体积分数为90%的酒精、无菌水及质量分数为0.1%的氯化汞溶液等 D.消毒后的花药从除去萼片和花瓣、剥离花药到将花药接种到培养基上,整个过程都需要在无菌条件下进行 解析:用于花蕾消毒的药品中酒精的体积分数应为70%。 答案:C 4产生花粉植株的两种途径中,得到胚状体和愈伤组织都是通过哪个过程进行的?(　　) A.分化 B.脱分化 C.再分化 D.诱导 解析:通过花药离体培养形成单倍体植株的过程中,通过脱分化得到胚状体或愈伤组织。 答案:B 5以下关于花药接种和培养的实验操作,错误的是(　　) A.每瓶接种花药7~10个,20~30 d后,花药开裂形成幼小植株后才给予光照 B.花药培养至开裂后,将长出的愈伤组织及时转移到分化培养基上 C.花药培养至开裂后,将释放出的所有胚状体整体移到新的培养基上继续培养 D.对培养出来的植株作进一步鉴定和筛选 解析:花药培养至开裂后,将释放出的胚状体尽快分开,并分别转移到新的培养基上,否则,这些植株将很难分开。 答案:C 6下列不是影响花药培养的因素的是(　　) A.材料的选择和培养基的组成 B.亲本植株的生长条件 C.材料的低温预处理以及接种密度 D.做实验的时间 解析:花药离体培养是在实验室条件下进行的,在一定范围内不受时间的限制。 答案:D 7花药组织培养不选择使用单核期之前或之后的花粉,而是用单核期花粉,原因不包括(　　) A.单核期之前,花药质地幼嫩,容易破碎 B.单核期之后,花瓣开始松动,消毒困难 C.有利于剥取花药 D.花瓣松动,外界环境中的微生物容易侵入花药中 答案:C 8某实验小组将月季花的花药进行离体培养获得了许多完整幼小植株,下列说法正确的是(　　) A.细胞内染色体数量高度一致 B.都是纯合子 C.彼此性状极其相似 D.需要进一步鉴定和筛选 解析:植物组织培养过程中,培养细胞一直处于不断分化的状态,其会由于受到培养条件和外界压力的影响而产生变异,故月季花的花药进行离体培养获得的植株,细胞内染色体数量不一定一致,无法保证全是单倍体植株,也不一定都是纯合子,A项、B项错误;同一月季植株的花药基因型不一定相同,其组织培养得来的植株的性状不一定相同,C项错误;在花药培养过程中,特别是通过愈伤组织形成的花粉植株,染色体数目常常发生变化,因此需要进一步鉴定和筛选,D项正确。 答案:D 9植物的花药培养在育种上有特殊的意义,诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低,受多种因素影响。以下是月季花药离体培养的有关问题,请回答下列问题。 (1)通过花药培养产生花粉植株(即单倍体植株)一般有两种途径:一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株,另一种是花粉在诱导培养基上先形成　　　　　　　　,再将其诱导分化成植株。? (2)一般来说,在花粉发育的过程中,在　　　　期,花药培养成功率高,为了挑选到此期的花药,通常选择　　　　　　　　　　的花蕾。? (3)为了进一步确定花粉是否处于适宜的发育期,一般要通过　　　　　　　来观察,通常需要用　　　　　　　　进行染色,但有些植物的花粉核不易着色,需采用焙花青—铬矾法,此方法能将花粉细胞核染成　　　　色。? (4)采用的MS固体培养基中除含有多种大量元素和微量元素外,还需添加植物激素,其中主要是　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (5)为避免杂菌污染培养物和环境,花药培养的培养基在接种前和完成实验后都要进行　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 解析:(1)花粉培养产生花粉植株有两种途径:一种是通过胚状体阶段发育