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2017-18学年高中生物专题3胚胎工程3.3胚胎工程的应用及前景练习新人教选修
3.3 胚胎工程的应用及前景
基础巩固
1下列对于优良种牛的胚胎移植的说法,不正确的是 ( )
A.供体母牛必须是同一物种的良种
B.受体母牛必须是同一物种的良种
C.供体公牛必须是同一物种的良种
D.受体母牛可以是同物种的一般健康牛
解析胚胎移植中,供体必须是同种的良种,而受体只要求是同种的健康个体即可,一般不必是良种。
答案B
2下列关于ES细胞的叙述,不正确的是( )
A.形态上体积小、细胞核大
B.体外培养可以增殖而不分化
C.ES细胞可以用来培育人造组织、器官
D.ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞
解析胚胎干细胞是全能细胞,它是来自早期胚胎或从原始性腺中分离出来的一类细胞,形态上体积小、细胞核明显,功能上可以用来培育人造组织、器官。
答案D
3下列关于胚胎移植的叙述,不正确的是( )
A.胚胎移植全部属于无性生殖
B.可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力
C.受体对移入子宫的胚胎不发生免疫排斥
D.供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎
解析移植的胚胎可以来自于受精卵发育而成的胚胎,这种属于有性生殖;也可以来源于胚胎分割技术或核移植技术,这些属于无性生殖。
答案A
4胚胎工程技术在生产中的应用不包括( )
A.移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能
B.进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能
C.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎
D.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体
解析A、B、C三项属于胚胎工程中最主要的三方面应用,而D项属于细胞工程中细胞融合技术的应用。
答案D
5供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是( )
A.防止受体牛不愿意接受胚胎
B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育
C.只要发情排卵后,供、受体各阶段的生理状态完全相同
D.同期发情处理后,卵子和精子受精结合能力强
解析对供体和受体同时用激素同期发情处理是为了保证供体和受体具有相同的生理状态,以确保胚胎移植后能正常发育。
答案B
6高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,下图为该过程中的某一时期示意图。下列有关叙述不正确的是 ( )
A.进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行
B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束
C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化
D.图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团
解析题图中所示为囊胚期的胚胎,胚胎分割时应选用桑椹胚或囊胚,因这两个时期的细胞几乎未分化。
答案A
7下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述,错误的是( )
A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理
B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割
C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎
D.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例
解析胚胎移植前应对供体与受体进行同期发情处理。原肠胚的细胞已出现细胞分化,不再是全能干细胞,因此原肠胚不能用于胚胎分割。胚胎分割属于克隆技术,分割后得到的胚胎的基因型相同。一次给受体母畜植入多个胚胎,可产生双胞胎或多胞胎。
答案B
8供体的胚胎移植到受体后,在孕育过程中其遗传性状不会受受体的影响,下列关于其原因的说法正确的是 ( )
A.供体胚胎的遗传性状是由供体胚胎细胞内的基因决定的
B.性状表现只与供体有关,与受体无任何关系
C.性状表现分为可遗传性状和不遗传性状
D.不遗传性状也不会受受体环境的影响
解析受体只为供体提供发育的环境,不会干扰供体胚胎的遗传组成。
答案A
9下图是牛胚胎分割示意图。请据图回答问题。
(1)进行胚胎分割时,应选择发育到 期的胚胎进行操作。?
(2)②指的是 。?
(3)通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是 。?
(4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意?
。?
解析(1)胚胎分割的时期应在细胞分化以前,所以选取的胚胎应处于桑椹胚或囊胚期。(2)由图可知②是囊胚腔。(3)经胚胎分割产生的个体来源于同一个细胞,其遗传物质相同,遗传性状也相同。(4)胚胎分割时要将囊胚的内细胞团均等分割,以免影响胚胎的恢复和进一步发育。
答案(1)桑椹胚或囊胚
(2)囊胚腔
(3)具有相同的遗传物质
(4)将内细胞团均等分割,以免影响胚胎的恢复和进一步发育
10某奶牛场从本省某良种场购买了一批良种奶牛,这批奶牛是良种场利用从国外引进的良种奶牛繁育而成的。下面是奶牛繁育的技术流程图。
图中①是指对母牛进行 处理,目的是 。②是 ,③是
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