化学人教版九年级上册课题2.docVIP

〖课后巩固训练〗 1．人体吸入的空气和呼出的气体中，以下三种成分的含量有较大差别的是（ ） A．氢气、氧气、氮气 B．二氧化碳、水蒸气、氧气 C．氧气、氮气、二氧化碳 D．水蒸气、氧气、氢气 2．“实验与探究”也是一种非常重要的学习化学的方法．通过化学实验进行科学探究，是认识物质及其变化的重要方法. 一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（　　）。 A．实验 B．假设 C ．观察 D．做结论 3．1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化学领域做出的最大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是（　　）。 A．化学不再是纯实验科学 B．化学不需要实验 C ．化学不做实验就什么都不知道 D．未来化学的方向还是经验化 4．学习化学知识的途径有（ ） ①听老师讲解；②动手实验；③小组讨论；④上网在线学习⑤查阅资料 A．① 　B．①②　　　　　　C．①②⑤ D．①②③④⑤ 5．能使带火星木条复燃的气体是（ ） A．水蒸气 B．氮气 C．氧气 D．二氧化碳 〖课后延伸拓展〗 1．人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出的是二氧化碳气体和水蒸气。但人体排出的二氧化碳是空气中的还是人体新陈代谢的产物呢？为了证实这个问题，设计如下实验。 　　 （1）人在吸气的时候活塞A_______（填“打开”还是“关闭”）活塞B______（同上）。 （2）人在呼气时，应该将活塞A______，将活塞B________，在Ⅱ中看到的现象是____ _______________________________________。 （3）试剂瓶Ⅰ的作用是_________________；试剂瓶Ⅱ的作用是____________________。 将上述实验反复操作就能证明二氧化碳是来自人的代谢而不是空气。 2．目前市场上销售的饮料大多数都是碳酸饮料，其中溶有大量的CO2气体，请你用所学过的知识验证打开汽水瓶盖时冒出的气泡中含有CO2。将实验设计及相关内容填入表中： 实验过程 实验现象 实验结论 3．某同学为研究动物的呼吸作用。用右图进行实验。 实验过程中发现澄清石灰水变浑浊，红墨水向左移动，实验结束后用燃着的木条放到瓶中，木条熄灭。说明动物呼吸吸进_________气体，呼出 _____________气体。 4．干涸的深井和久未开启的菜窖底部存有大量的二氧化碳，由于二氧化碳不能供给呼吸，人在二氧化碳含量较高的地方会因窒息而死亡，因此人在进入这些地方前，先要进行灯火实验，原因是_____________________，如果灯火燃烧不旺或熄灭，说明___________________含量较大，进入这些地方则不安全。 5．试设计简单实验证明： （1）空气中含有水________________________________________________________。 （2）空气中含有二氧化碳_________________________________________________。 （3）酒精燃烧的产物中既含有二氧化碳又含有水_____________________________。 【板书设计】 【课后反思】